电子产品之于孩子，是大水猛兽，还是可以相信的“朋友”？我们该如何看待“电子娃娃”？
很多孩子在放假或者周末险些是抱着平板不离手的。平板对付我们来说，真是一个喜忧参半的东西。
喜的是这3点
1、教诲功能，电子产品轻松实现
公映的幼儿动画片中充满了“劝善扬善”，倡导尊老爱幼、年夜胆、倔强、勤恳、老实等等美德；APP STORE里海量的儿童教诲软件，经办了从认知到识字、算数、外语、音乐、美术等等家长希望孩子学到的统统知识点，即便是幼儿游戏软件，也绝大多数寓教于乐，让孩子轻轻松松学习……家长让孩子打仗电子产品的初衷，每每正是由于电子产品具有教诲功能，而且能带给孩子前所未有的学习体验。
2、电子产品带给孩子快乐
孩子会“沉迷”于电子产品中，不仅由于电子产品同步呈现了声音和图像，而且像智好手机、平板电脑这样的“玩具”操作方便，能够知足人的掌握欲。事实上，连大人都对电子产品无法抗拒，沉浸在电子产品带来的大略的、方便的快乐中，更何况是孩子呢！
3、电子产品扩大孩子视野
作为一种新式的教诲办法和娱乐工具，电视、智好手机、平板电脑、数码相机等电子产品对扩大孩子的视野有着正面浸染。且不说电子产品在履行其“教诲”功能时为孩子打开的全新天下了，仅仅是迅速学会利用电子产品这一行为本身，也是值得孩子和家长骄傲的事。而一个幼小的孩子手执着可能比他的小脸还要大的相机，到处拍摄他眼中的“幽美风景”和“故意思的事物”，那便是完备可以让人侧目和讴歌了。
除了喜，当然也会有忧，忧的是这3点
1.永劫光对着电子产品有损孩子的康健
电子产品会对视力造成不良影响这大家都知道，而同时也有专家称，电子产品的辐射也会影响孩子的康健；还有些电子产品的音响会影响孩子正在发育的听神经， 使孩子听力低落，造成孩子将来耳鸣、重听；倘若沉迷于电子产品而减少了户外闲步及磨炼身体的韶光，无疑也都是对康健无益的。
2.削弱孩子对外部天下的认知能力
育儿专家担忧，长期让宝宝处于电子屏幕的刺激当中随意马虎削弱他们体验真实天下的能力，还有让一些宝宝在与人互换过程中涌现障碍，乃至变得胆小怯懦，措辞沟通能力也随意马虎低落。
3.降落孩子静态的学习能力
无论是电子游戏，还在电视节目的播放都是不断放送动态刺激孩子大脑的讯号。有专家担忧，在这样的长期刺激下，孩子到了学龄之后要坐下来专心学习(特殊是教材学习)也会变得相称困难。
面对这样的情景，给大家一些小小的建议：
1.限定韶光，不沉溺不依赖
专家们对付“电子娃娃”康健的担忧都基于“永劫光对着电子产品”这一事实上，因此，当孩子打仗电子产品的时候，一定要限定利用韶光：七岁旁边的孩子每天累计韶光不超过半个小时，3岁以下的孩子为15-20分钟。这在孩子打仗电子产品的一开始就要“立规矩”，利用定时器是一个非常好的办法，一旦超过韶光家长要武断实行，我们要和蔼而武断地处理好，不能因孩子哭闹就心软又将电子产品交给他。几次下来，孩子自然也就明白这条“军规”一定要遵照了。
2.精选内容，取精华去糟粕
必须看到，电子产品所展示的并非都是有益的视频或游戏。一样平常而言，成人不雅观看的电视连续剧并不适宜孩子，而各种暴力游戏也不宜让孩子打仗到。因此，须要家长事先做精心的筛选，对某些内容进行过滤，并适当的应时的给孩子做一些精良视频、软件或电子书本的推举。
3.分清主次，爱书本爱自然
电子产品仅仅是浩瀚教诲办法中的一种，而孩子每每是没有其他事情无聊的时候才会选择电子产品，以是只管即便陪孩子多做一些游戏，一起阅读，景象好，就带着孩子进行户外活动，让孩子多亲近自然，热爱自然，并在大自然中磨炼自己康健的体魄。户外活动，也是将孩子从电子产品的天下中带出来的最有效的办法。
4.以身作则，在孩子面前家长不玩电子产品
孩子是家长的一壁镜子，家长在玩电子产品，反而对阁下的孩子说，快去看书，孩子怎么可能甘心去读书，要知道育儿先育己，哀求孩子做到的事情，自己先做到，行大于言，让我们用实际行动阔别电子产品。
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