“90 后” 面临多重 “低希望” 催生成分
竞争环境带来的巨大压力，催生妥协妥协型 “低希望”。“90 后” 经历了高档学校扩招、操持生养、中国加入世贸组织、国际化加速推进等重大变革，整体本色较高，思想生动、性情张扬，但买房买车、娶妻生子、赡养老人等现实生活压力，使他们产生担忧和焦虑。“空想很丰满、现实很骨感”，当希望使自己陷入无穷无尽的苦恼后，一些青年选择从思想上妥协，抱着 “既然改变不了现实就改变自己” 的心态。社会上涌现了 “天生我材必有用，可是你没有用”“世上无难事，只要肯放弃” 等网络盛行语，都折射出这类群体对现实妥协妥协的 “低希望” 心态。
物质财富的极大知足，催生安于现状型“低希望”。“90 后” 大多是独生子女，饱受父母宠爱，从小过着衣食无忧的生活，在某种程度上侵蚀着 “90 后” 对物质财富的进取心。同时，随着互联网的兴起，人们生活日益便利，生活质量大幅提升，“90 后” 面临诸多诱惑成分，网络游戏、电影电视、娱乐节目等为他们营造了轻松舒适的发展环境，一些青年沉溺于个中不可自拔，对现实社会涌现抵触感情，处理繁芜社会关系的能力降落，呈现出对现实生活的 “低希望” 状态。2016 年，“葛优躺” 图片走红网络，受到 “90 后” 的狂热追捧，反响呈现代部分青年的真实生活状态，多种迹象表明，悲观、享乐、颓废等 “丧文化” 开始成为冲击主流文化的新兴亚文化。
多元文化的强烈碰撞，催生信念缺失落型 “低希望”。互联网的迅猛发展，使青年接管信息多样化、碎片化、繁芜化，对事物缺少客不雅观规律的认识，降落了青年理性思维和独立思考能力，浩瀚的网络空间随意马虎使青年感到迷茫。同时，由于空想信念教诲的缺失落，一些青年没有树立民气抱负，事情生活被动搪塞。近年来，“佛系青年”和“低希望群体”走红网络，《第一批90 后已经出家了》等文章刷爆 “朋友圈”，引起青年群体的广泛谈论。然而，所谓高枕而卧、随遇而安、宁静淡泊的 “佛系” 心态，多是不思进取、精神萎靡、自我放肆的代名词，一些青年以 “佛系青年” 自居，解释 “佛系” 心态在青年群体中的影响力不容小觑。
“低希望” 心态侵袭 “90 后” 的多重危害
阻碍个人奇迹发展。青年期间是最具活力和创新力的人生阶段，纵不雅观历史规律，青年扮演着推动社会发展变革的主要角色。所谓“玉不琢不成器”，唯有奋斗才不负青春华章，“低希望” 心态使一些青年每每以畏难、抱怨、躲避的办法面对提高道路上的坎坷，知足于自我安慰、梦想享乐的 “怪圈”，不利于个体在困难和挫折中练就过硬本领，熬炼风致修为，使青年处于精神空虚状态，从而坠入安乐享逸中难以自拔。“低希望” 是青年精神上的贫穷，纵然能得到暂时的轻松和舒适，但并不能客不雅观上减轻事情压力和生活包袱，反而摧残浪费蹂躏大好青春。
寻衅伦理道德秩序。不消费、不结婚、不生子，这天本青年普遍追捧的生活办法和状态，年事在34 岁以内的日本青年中有40% 没有恋爱履历，离婚率居高不下，社会整体生养率长期低于正常水平，人口总量不增反减，日本 “单身文化” 延伸出 “单身经济”，“单身” 成为时尚代名词。这些 “低希望” 延伸出的社会征象，影响了社会伦理道德秩序，毁坏基本伦理道德架构，其危害程度不容小觑。
冲击中华精良传统文化。一个民族充满梦想和希望，才能赢得美好未来。“低希望” 心态引发的损失物欲和进取心、“宅文化” 盛行、梦想个人舒适的状态，不利于弘扬艰巨奋斗、发奋图强、爱岗敬业、无私奉献的精神，与社会主义核心代价不雅观的哀求背道而驰，必须引起我们足够的当心。
削弱国家发展潜力。日本的 “低希望” 社会这天本经济长期精力萎顿的一个缘故原由，日本学者大前研一称其为 “华美的颓废”。国家间的竞争归根结底是人才竞争，人才是国家培植的基石。当前，我国面临着深化改革、扩大开放、家当转型、脱贫攻坚、化解风险、村落庄振兴等多项艰巨任务，青年承担着重要的历史义务，“低希望” 心态不利于经济社会长远发展。
青年 “低希望” 方向的应对之策
强化意识形态管理。“低希望” 归根结底是青年意识形态领域出了问题。人一旦失落去了空想信念，就可能随波逐流，意志消沉，迷失落方向。空想信念教诲要从娃娃抓起，帮助他们从小树立精确的天下不雅观、人生不雅观和代价不雅观，勾引青少年树立远大空想和人生目标。当前在多元社会思潮背景下，要加强社会主义核心代价不雅观教诲，用社会主义核心代价不雅观造就新时期新青年。一方面要培养青年国家意识和义务精神，引发爱国激情亲切，勇担历史义务，深刻感想熏染到所处伟大时期授予青年的伟大义务，自觉用实际行动为中国特色社会主义培植和实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量；另一方面要培养青年任务意识和担当精神，使青年群体认识到自身对家庭、社会、国家所承担的任务，强化担当，严格自律，爱岗敬业，遵守公德，勇挑重担。
强化自我认知教诲。外部环境是 “低希望” 产生的诱因，而个体认知失落衡才是内因。当外部环境发生变革或面临严厉寻衅时，精确看待形势，认清自身特点，合理方案，扬长避短，才是青年应对困难和挫折精确的方法和态度。教诲勾引青年认识自我、完善自我，办理好 “我想干什么”“我能干什么”“我该怎么干” 的问题，合理方案人生道路，自觉接管人生历练。要强化高校职业方案教诲，全面剖析青年学生的性情特点、兴趣爱好，尊重和保障青年个性化发展权利，供应合理化、个性化的建议。强化青年自主管理意识和挫折教诲，培养兴趣特长，增强青年意志力和抗挫折能力。积极推进中华精良传统文化教诲，支持青年进行文化创作，创新青年群体文化传播办法，丰富青年文化内涵，培养青年阳光康健心态。
强化社会公正正义。破解 “低希望” 的密码不在于 “希望” 本身，关键在于创造公正正义的社会环境，鼓励勾引青年在社会公正竞争中实现人生代价、开释青春光彩。实现公正正义是社会管理的目标，要坚持通过深化改革破除影响社会公正正义的系统编制机制障碍，让城乡青年得到平等的保障水平、就业机会和发展机会。创造公正公道的教诲环境，为青年供应均等的教诲机会，让更多青年通过知识改变命运。完善收入分配机制，尊重各种劳动代价，使劳有所得、多劳多得深入民气，鼓励勾引青年在不同岗位上奋勇争先。
强化网络空间管理。网络给青年营造了一个包罗万象的虚拟天下，特殊是在自媒体时期，受到利益的驱动，以黄色、暴力、伦理等为噱头的 “标题党” 层出不穷、花样翻新，千方百计吸引人们眼球，使代价不雅观尚未完备成型的青年产生了迷茫的心态。网络游戏为青年供应了一个“精神避难所”，消磨青年意志，淡化空想信念。为此，要坚持依法管理和监管，武断抵制色诱性、误导性、欺骗性网络信息，严厉打击网络违法犯罪行为。要把互联网作为青年教诲的主要阵地，通过传播网络正能量，营造风清气正的网络空间。鼓励勾引青年强化政治敏锐性和是非辨别力，不断增强对垃圾信息的抵抗力。
