《安全的进行游戏》传授教化设计
运用创新点:交互式电子白板的引进改变了传统的传授教化模式,互动式传授教化可以让学生最大限度的利用教室韶光,由单向“贯注灌注”转为双向的“对话”和“互动”。师生在“对话”和“互动”中要形成思想与情绪的互换,在传授教化时,我通过让学生自己给图中游戏是否危险归类,提高孩子的学习兴趣。这时白板不仅仅属于西席,更主要的是它也属于学生了。
教材剖析:游戏是符合儿童生理、心理发展特点的一种特有的教诲活动,是儿童打仗天下认识天下的一种路子和方法。是他们融入集体生活的基本办法之一。游戏给学生们带来了乐趣,带来了收成和体验。与此同时,须要特殊重视游戏中的安全隐患,让学生们能够快乐安全地进行游戏。

学情剖析:一年级学生好奇,好动,模拟力强,形体机动,但每每缺少游戏的安全意识,本节课利用游戏,图片及结束部分的啦啦操来调动学生室内体育课的积极性,并且通过游戏的活动让学生建立起游戏中的安全意识。
传授教化目标:
(一)知识 知道游戏中的一些安全知识
(二)技能 在日常生活中能与差错闇练地开展游戏,知道游戏中注
意安全,涌现意外应及时报告老师
(三)态度 乐意参加康健有益的游戏,不玩危险的游戏
传授教化环境与准备:录课室、课件、花球
传授教化重点:
(一)知道游戏中要把稳安全,不玩危险游戏
(一)知道游戏中的一些安全知识和基本处理方法
传授教化过程:
一、开始部分
(1)新课导入
我刚才特意不雅观看了大家下课时的情景,大家都在做游戏,玩得可愉快啦,我知道同学们都非常喜好游戏,这节课老师就和大家一起来说说游戏,说说游戏中的安全问题.
(2)“大小西瓜”游戏
游戏方法:游戏开始,由本班任意一名同学说:大西瓜或者小西瓜,如说大西瓜,双手必须比作小西瓜,如说小西瓜双手必须比作大西瓜。接下来相邻的下一个同学要和上一个同学说的相反。哀求:说的和做的必须相反,并且不能和前一名同学说的相同。大西瓜的动作要超过肩膀宽,小西瓜的动作要小于肩膀宽。
(3)谈论
请同学们四人一组谈论,平时我们最喜好玩的游戏是什么?为什么?(老师根据同学们的回答总结做游戏的好处)
二、基本部分
(1)游戏危险大搜索
游戏给我们的生活带来了乐趣和收成,但游戏中的安全隐患也同样不容忽略。现在我们来一次游戏危险大搜集,请同学们回顾自己和同学在玩游戏过程中碰着的不屈安情形,如那些游戏随意马虎发生危险,哪些地方不适宜玩游戏。
请同学们四人一组,大家谈论在玩游戏中曾经碰着什么样的危险谈论韶光到后请同学们举手发言。(举例)我相信通过我们相互提醒,一定能减少游戏中不必要的侵害和丢失。
(2)小结
通过“游戏危险大搜索”,我们知道了游戏是要把稳选择园地和举动步伐,要遵守规则和秩序,还要与人友好互助,在游戏是我们要学会保护自己,阔别危险。但如果危险还是不可避免的发生了,我们又该怎么办呢?
(3)处理意外侵害
看图说说图片中的意外侵害事件的详细处理方法,剖析个中的做法对不对。
三、结束部分https://www.shimengyuan.com/nianji/816.html
放松啦啦操(女生花球啦啦操、男生街舞啦啦操)
小结:同学们,这节课我们知道游戏是要把稳选择园地和举动步伐,要遵守规则和秩序,还要与人友好互助,在游戏是我们要学会保护自己,阔别危险。你们年事还小,自护自救能力有限,在游戏中一旦涌现意外侵害,应立即报告老师或学校医务事情职员,不要自己盲目处理以免延误治疗。
传授教化反思
《安全地进行游戏》是人教版1至2年级第三章第四节内容。游戏是符合儿童生理、心理发展特点的一种特有的教诲活动,是儿童打仗天下认识天下的一种路子和方法。是他们融入集体生活的基本办法之一。游戏给学生们带来了乐趣,带来了收成和体验。与此同时,须要特殊重视游戏中的安全隐患,让学生们能够快乐安全地进行游戏。
一年级的学生非常喜好游戏及音乐,以是整堂课传授教化办法可以灵巧多变,充分调动学生的积极性。1、准备部分导入中的游戏,从一开始就把学生带入一个愉快的氛围中,利用多媒体引发学生的兴趣与好奇。2、在学习的过程中,通过多媒体演示,理解危险游戏有哪些,利用多媒体图片和小组的谈论知道了游戏是要把稳选择园地和举动步伐,要遵守规则和秩序,在游戏是我们要学会保护自己,阔别危险。如果碰着意外侵害该当如何处理。3、结束部分加入了花球啦啦操和街舞啦啦操。提高了学生的折衷能力,使学生在展示中愉快的结束本堂课。
在传授教化中,学生节制较好,教室气氛生动,但也涌现了一些问题:
1、学生虽然举出很多危险游戏的例子,但学校和身边的例子不是特殊多,该当多举些学校及身边的例子更能将所学安全知识在平时把稳到。 2、在结束部分的啦啦操活动时园地较小学生不能充分伸展身体。 总之,这节课有成功的地方,也有不敷之处,还须要我在今后的 教室传授教化中,负责研讨教材,不断探索、不断研究,从而更好地完成传授教化任务,使孩子们喜好体育,热爱体育,并能通过安全的进行体育运动及游戏康健的发展!
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