小学阶段的学生正处于精力兴旺期，活泼好动，加上平时电子游戏对大脑的刺激，他们普遍的专注力很差，让他们安静地坐在那里去专心学习20分钟是件困难的事。
竹编工艺课演习学生专注力
专注力是孩子学习和干事能否成功的关键，对孩子的生平起到至关主要的浸染。若何去演习孩子的专注力？第四边陲竹编工艺课程是演习学生专注力的课程之一。
竹编手工艺课程先易后难，引发孩子的兴趣
竹编手工艺课程可以让一个活泼好动的孩子瞬间安静下来，专注在手上的活儿。第四边陲竹编课程的编排先易后难，刚开始以引发学生的兴趣，让他们得到小造诣感。再通过提升技能，去完成每个阶段里作品任务，不断积累自傲，逐步培养起他们专注负责的习气。
学习竹编手工艺对孩子有几方面的好处
1、提高学习能力。当学生的专注力集中起来做某件事情的时候，他们会主动去探求未知的东西寻求办理问题的办法。
2、磨炼毅力。当学生热衷于某一件东西并长期的摆弄时，不知不觉的，也磨炼了他的恒心和毅力，竹编工还可以帮助孩子战胜散漫的习气，能够沉着镇静的处理问题，形成稳定的生理本色。
3、引发好奇心。当孩子把稳力集中时就可以深入的思考问题，激发起好奇心。
4、提高自傲心。把稳力集中的孩子，由于能够专心于自己所做的事情，以是更随意马虎得到满意的结果，更能体验到成功的快乐，如果在得到老师的夸赞，孩子就更有自傲。
竹编手工艺让孩子更自傲
5、弘扬工匠精神。竹编手工艺须要耐心和恒心。干事执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神，这种精神便是“工匠精神”！
长期学习竹编手工艺的过程，潜移默化的传承了这种精神。
“清远沙河鸟笼”是广东省非物质文化遗产，第四边陲开展竹编工艺课程，除了帮助孩子提升综合素养和能力外，还肩负着一种义务：希望让更多的人理解和喜好竹编工艺，并且有越来越多的人来学习和传承这一门传统的手工艺。
省非遗清远沙河鸟笼
第四边陲竹编手工艺课程分八级课程，每一级课程有一定的工艺技能和哀求，学生以节制该级别的技能并完成级别的作品考察，才能进入下级别的学习。
第四边陲竹编手工艺课程陈景华老师@村落庄小笼竹匠，是清远沙河“鸟笼之乡”的80后竹编工艺师傅，鸟笼世家，自小跟随父辈学习竹编鸟笼工艺，有着20年工匠从事履历，立志将鸟笼竹编工艺传承、发扬光大。
第四边陲竹编老师陈景华师傅
通过学习竹编手工艺，孩子得到多方面的发展，是一门有益身心的非遗课程。适宜6到18岁的儿童、青少年学习。
