尤其语文学科,笔墨内容相对多,有的还要配图,有的要有配图,每课后面还有反思。不得不说,写教案是一项弘大的工程。拿每周五课时来算,每周我们都要写够五个课时的教案,均匀一课时一千字,每周都要写5000字教案,是不是一项弘大的工程呢?做西席的都懂。
现在学校有了新举措,可以让我们不用手写教案了,这实在是一件深入民气的大好事。每个教授是都欢欣鼓舞,拍手夸奖!
打印好的电子教案,我们可以随时在上面修正和作批注,实在是方便了很多。再加上西席的日常教案,实在并不等同于备课,我们还要花很多的韶光去备课,以是很大程度上写教案便是为了搪塞各种检讨,并不能代表西席的专业水平。
新举措的出身,让我们节约了很多劳动韶光,有效提高了广大西席的事情效率,刺激了西席的事情积极性,让西席事情更有幸福感和造诣感,以便有更多的韶光投入有效的传授教化事情之中。实在是一件大好事!

我作为一名一线西席,为这样的新举措拍手喝采,也希望全国的西席都能够沾恩新举措,提高职业幸福感。
亲爱的老师,您还在手写教案吗?