MIT的全新家庭健康设备如何利用无线信号监测生命体征
麻省理工学院计算机科学人工智能实验室（CSAIL）的研究人员本周发表了一篇新论文，他们在论文中表明，他们可以唯一地识别一个他们以前监控过的人。该大学教授 Dina Katabi 多年来一直在研究这个家庭健康设备，可以用来监测人的生命体征，包括心率和呼吸。利用无线信号进行分析，因此不需要物理接触。
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这套名为 "RF-ReID "（射频重新识别）的系统可以在集体生活环境中连续监控多达40人。由于RF-ReID可以检测心率和呼吸，因此可以部署在养老院中，这将让护理人员跟踪入院者的生命体征。
该系统的工作方式是监测成员日常健康的广泛趋势。如果发现呼吸困难或心率降低等异常情况，护理人员会有所警觉。然后，他们可以将这些人与群体中的其他人分开，并对他们进行COVID-19检测。 Katabi表示：
"新的发明让我们能够识别同一个人的测量结果，但不需要收集关于他们的识别性私人信息，包括他们的外表。"
虽然安装摄像头和可穿戴设备等其他方法已经尝试了一段时间，但Katabi表示这些方法不切实际，而且不能保证用户的隐私。RF-ReID还具有其他用途，例如早期识别具有独特行走方式的帕金森患者。截至目前，该系统已经部署在19个不同的家庭中，结果得出结论，在对至少20人进行训练后，一个新的人可以在不到10秒的身体活动中被重新识别出来。
沈阳一位老教授走失，全校师生总动员寻找，你怎么看
我们在各种媒体上看到的老人走失之后全社会联动帮忙寻找老人的消息真的不少，而我们今天说的是一位退休老教授在走失之后学校的学生和老师们纷纷出动帮助寻找。事情发生在前不久，沈阳师范大学一位退休教授出门之后迟迟未归，她的老伴儿就向学校求助。学校先是调取了监控录像，然后把寻人启事发到了化学学院。化学学院的师生最先主动寻找老人，随后生物学院的同学们知道情况以后也参与到了其中。在大家的共同努力之下，终于在老人走失70多小时后被一名同学找到。这位同学刚发现老人的时候还不确定，于是拍了照片。经过核实就是走失的这位老教授。其实每次说到老人走失的新闻我都会提醒一次，如果您家里的老人年龄很大容易迷糊就给他准备一个小牌子，上面写上联系人的信息，挂在脖子上大家一眼就能看到的位置。如果您家的老人患有阿尔兹海默症也就是我们经常说的老年痴呆，就给他准备一条黄手环。重点就是让路人及时的发现她疑似走失，并且帮她找到家人。
现在全国老人走失的事件率一直居高不下，有的时候是因为在家里觉得不开心所以出走，我们常说“老小孩，老小孩”就是这个意思，老人有的时候是很缺乏安全感，很任性的所以，有的时候就会赌气出走，还有一种就是新闻中这样的老人，抑郁症、阿尔茨海默症等等原因吧，所以我呼吁大家如果有条件的话，可以为老人佩戴黄手环，或者能够随时定位的设备，这样即使老人走失也能第一时间找到，也不至于让全家人都担心，新闻汇总这位退休教授的妻子走失，全校的师生都自发的出来寻人，能够让两位老两口重聚真的是让人感动，大学时代的青涩的，大学时代是值得回忆的，大学的青春的美好的，大学的空气是甜的，或许大学在每个人的心理都有不同的定义，当自己的大学有事情很多人都愿意为学校付出。
令人感动的一幕不只是丈夫与走失的妻子在70个小时后重逢团圆，更在于沈阳师范大学的师生们自发地组织出来全城寻人。
6日傍晚，一条寻人启事在沈师师生间引起了关注：一位化学学院退休教授的妻子（也是大学教授）在离开位于沈师的家后下落不明。
学校当即调了监控，可是一无所获，沈阳师范大学的校区很大，想找到一个人很难。看到寻人启事后，先是化学学院的师生们自发组织起来分成若干小组开始全学校寻找。闻讯之后，生物学院也组织起来，和化学学院研究好了配合方案后也马上开始了搜寻。
直到7日才有消息传来，说是有人在校园外的华强城一期附近见到过老人。得知老人可能已经走出校园之后，整个学校的师生都行动起来，学生们走出校门开始沿途寻人，快餐店、便利店、超市，到一处就发放寻人启事。
老师教过的学生们，虽然已经毕业了，但是能赶过来帮忙寻找的都来了。
9日一早，终于有了好消息传来，发现走失老人的就是沈阳师范大学化学学院的学生。这位学生一开始不敢肯定，于是就拍了照片发给了辅导员，确认之后，马上联系了走失老人的丈夫。70个小时过去，两位老人终于又团圆了。
一方有难八方支援，这些朝气蓬勃的学子们自发地用行动表达了对师长的敬、对学校的爱。爱是相互感染相互触动的，必会形成一种相互关心的正能量。助人为乐是美德，传递这种爱与善，让大家都行动起来，也是给我们的亲人，给我们的社会一个机会。
如果Tom Riddle成为了霍格沃兹的黑魔法教授，HP的故事会怎么发展
首先这个假设在客观因素下就是不可能成立的，因为汤姆·里德尔申请做黑魔法防御术教师的时候，邓布利多已经做了校长，有着雇佣教师的绝对决定权。恐怕邓布利多当校长一天，里德尔就别想踏上黑魔法防御术的讲台。如果里德尔当上了黑魔法防御术教师，那么前提就该修改成邓布利多不是校长，而是继续当他的变形术主任和格兰芬多院长，这样邓布利多在霍格沃茨雇佣教师的问题上就只有建议和推荐的权力，没有决定权。我们在看原著的时候知道，邓布利多在做院长的时候里德尔就已经向时任的迪佩特校长提出申请，但是迪佩特以里德尔年纪太小为由拒绝了。我们知道迪佩特其实非常喜欢里德尔，他之所以拒绝里德尔的请求是因为邓布利多私下劝说迪佩特不要雇佣里德尔。尽管迪佩特对里德尔很偏爱，但是邓布利多显然在迪佩特心里有着更重的分量，于是迪佩特听从了邓布利多的建议。邓布利多在霍格沃茨颇有万历首辅张居正的既视感……里德尔若想坐到黑魔法防御术教师的位置上，从邓布利多这条路走是行不通的，只能从迪佩特校长这里入手。假如这时候迪佩特同意里德尔入职，邓布利多仍旧有很多办法拿住里德尔。邓布利多完全可以申请由自己教授学生黑魔法防御术，这时候他的老资历和教学经验可以完爆实习教师里德尔，迪佩特没有任何理由拒绝。而且以邓布利多的能为，跨专业教学教得比本专业教师更好是显而易见的，我们都知道邓布利多可以在变形和黑魔法防御术两门课之间游刃有余。邓布利多甚至还可以申请让里德尔做自己的教学助理，这样他们每天抬头不见低头见，进入了高强度监视的状态。在这种情况下，里德尔做什么都会处处掣肘，失去了他申请做黑魔法防御术教师的意义。里德尔如果想赢，恐怕目标就得放低一些，教那些相对不是很重要的科目。如果我是里德尔，就会选择去教表面上看不怎么重要的天文学课。其一，天文课是所有学生的必修课，接触面广，符合里德尔多接触学生的需求。其二，天文课上课的时候都是晚上，避开了和其他教师们碰撞的可能，便于与学生私下会面。其三，天文课是必修课但并不是很重要，课堂上不会出魔法危险，可以放松邓布利多的警惕，久而久之会麻痹对方。其四，里德尔如果在这个科目上教得不错，会积累下资历，为他日后冲击黑魔法防御术教师的位置打好基础。如果迪佩特昏聩到真的直接让里德尔当黑魔法防御术教师，那么邓布利多完全可以以辞职相要挟。他甚至可以煽动教师联名上书让自己做黑魔法防御术教师。以邓布利多的人望和能力看，做到这种事情非常容易。如果迪佩特还想让霍格沃茨正常运转，就必须考虑邓布利多的要求。所以无论从哪种角度，里德尔都是无法坐稳黑魔法防御术教师这个位置的。
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刘泉教授多少岁
刘泉教授58岁。
刘泉，女，1963年9月生，毕业于华中理工大学（现华中科技大学），现为武汉理工大学信息工程学院院长。主要研究方向为信号处理和嵌入式技术。
研究项目
1.国家科技部国际科技合作项目：基于多智能体的数字制造基本理论与关键技术研究。
2.国家自然科学基金国际合作与交流项目：以网络为基础的数字制造环境的新理论和新技术研究。
3.国家自然科学基金：基于光纤光栅传感的旋转机械在线状态监测新原理及新方法研究。
4.高等学校博士点基金：模糊自适应三维网格模型数字水印算法研究。
5.湖北省发展改革委员会：电动汽车嵌入式网络监控平台。
6.高等学校科技创新工程重点培育资金项目：基于光纤光栅传感和无线传感网络技术的设备状态监测与诊断系统。
7.教育部广东省共建项目：面向陶瓷机械装备的嵌入式监控系统。
电视剧《切尔诺贝利》中开头教授为什么>自尽/h2>
教授雷加索夫，是经历过整场灾难救援的人，也是在这场事故中勇于发声的人。而他之所以自杀，个人觉得有三个原因：
1.经历过切尔诺贝利事件的他，已经遭受了核辐射，身体本身是处于生病的状态，这可以从他桌子上满是血迹的手帕得知，他一直在承受着核辐射所带来的病痛的折磨。
2.切尔诺贝利全程的救援他都有参与，对于过程中当局一些掩盖真相的行为，他都一清二楚，而当这件事情告一段落后，为了所谓的形象和利益，他这辈子都必须守口如瓶，从开头所说的谎言，到有人一直对他进行着监视，都可以看出，这不仅让他的后半生失去了自由，也让他的内心遭受着巨大的矛盾和痛苦。
3.当男主作为一个有良知的人，将整个过程录音下来，并将六盘录音带送出的时候，也就代表他违反了权力机构对他的要求，而为了继续维护他们的形象，下一步，男主生命不保的可能性极大。与其等待被别人处死，不如自己完成心愿后，了结自己的生命。
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