从2022年12月26日起至本学期放寒假，全市须要调度为线上传授教化的中小学校按照2022年放学期传授教化操持开展线上传授教化。为确保全市线上传授教化事情顺利进行和线上传授教化效果，结合市疫情防控事情整体支配，在科学做好疫情防控事情的根本上，确保全市开展线上传授教化的中小学校“西席离校不离教，学生停课一直学”，特订定本履行方案。 一、事情目标 通过多种形式开展新型冠状病毒传染的肺炎等传染病防控宣扬教诲，遍及科学戒备知识，节制精确的防控办法，提高戒备意识，在科学做好防控事情的根本上，有序开展线上传授教化活动。按照省、市疫情防控事情统一安排支配，根据我市传授教化规模、条件，全面统筹各方力量，整合调集教诲资源，通过网络、移动终端等办法开展线上传授教化、自主学习和在线辅导答疑等事情。 二、履行原则 1.协同推进。建立全市统筹推进体系和机制，市、区县、学校三级联动，根本教诲、电教、教研部门协力履行，协同推进。 2.分类履行。责任教诲阶段学校以区县为单位，落实“一地一策”；普通高中以学校为单位，落实“一校一案”；要特殊关注家庭穷苦学生、留守儿童、残疾儿童等分外群体，对不具备线长进修条件的学生，各校要建立关爱机制，落实“生平一案”。 3.确保实效。结合各自实际，针对不同学段、不同学情，履行不同的详细举措，确保线上传授教化实效。落实“双减”政策，严禁超纲传授教化、提前传授教化、变相补课，严禁超量支配作业加重学生包袱。辅导家长戒备学生手机网络成瘾、学习专注度不高、身体视力疲倦等问题。 4.坚持***。充分利用公共教诲资源和社会***性教诲资源，为师生供应免费的在线教诲传授教化资源，严禁任何单位和个人向学校、学生收取任何用度。 5.确保安全。线上传授教化的组织要服从疫情防控事情大局，不得组织线下集中学习、集中培训，只管即便减少职员流动和打仗，以确保师平生安为条件开展事情。 三、传授教化模式 要充分利用网络平台、数字电视、移动终端等特点和上风，结合区县和学段特点，自主选择直播+录播等灵巧多样的形式开展线上传授教化。 1.组织线上传授教化。要按照课程操持组织西席针对本区县、本校或本班学生进行线上传授教化。要统筹考虑在线传授教化操持，做到与开学后传授教化操持有效衔接。充分利用“国家中小学聪慧教诲平台”（ykt.eduyun.cn）、“湖南教诲大平台”（www.hnedu.cn）或其他***免费平台。 2.学生自主学习。由学校组织西席根据网长进修资源清单，结合各校实际，辅导、推送给学生自主学习。学校要加强自主学习方法辅导，提高学习效果。 3.集中辅导答疑。在组织网络教室学习的同时，可利用各种网络平台，组织西席进行在线答疑辅导活动，并供应帮助家长在家辅导学生利用网络课程学习的辅导材料，提高学习质量。 四、事情哀求 1.高度重视，负责组织。线上传授教化既是新型冠状病毒传染肺炎疫情防控期间的应急之举，也是互联网发展背景下教诲传授教化变革的有益探索。各区县教诲局要高度重视，积极准备，负责组织，结合市、区县防疫指挥部的统一支配，科学制订好符合本地实际的详细履行方案，确保实效；教研部门要加强网络课程的研究，及时提出传授教化辅导见地。电教部门要做好干系网络设备调试和网络平台技能做事；各学校要通过***群、微信群将干系信息及时发送给家长和学生，做好资源推送、学习辅导、在线督匆匆、在线答疑等事情，有效担保孩子们在家中在线学习的质量。 2.加强辅导，督匆匆落实。各区县要将详细事情安排和学习办法关照到每一所学校、每一位西席和学生。武断防止线上传授教化走过场、搞形式。针对留守儿童、随迁子女等条件不具备的学生，采纳多种灵巧办法履行必要的线上传授教化，确保覆盖到每一个学生。重点做好高三、初三毕业年级复习备考事情，利用“国家中小学聪慧教诲平台”（ykt.eduyun.cn）、“湖南教诲大平台”（www.hnedu.cn）和社会***做事平台、***传授教化资源等信息化手段加强线上集体备课教研，组织在线直播传授教化和线上答疑辅导，提高科学备考水平。 3.家校联动，看重实效。在线上传授教化期间，各区县教诲局要综合考虑各学校特点，制订线上教诲传授教化事情方案，各学校要组织班主任与学生家长沟通，实现家校联动。学校要辅导和督匆匆家长密切关注孩子身心康健，勾引孩子科学适度安排好在家学习、生活和磨炼，少玩电子产品，养成良好的学习习气，同时督匆匆学生积极参与学校组织的在线传授教化。 4.严格管理，确保安全。各区县教诲局、各中小学校不能私自接入未经审核备案的运用系统，供应给师生的所有传授教化***及传授教化资源不能植入商业广告或变相商业广告，不得组织成批量的网络学生、家长个人信息供应给社会厂商，在线传授教化平台注册由学生或家长个人在线填写信息，以确保信息安全，武断避免网络信息安全事件发生。一旦涌现网络安全问题，将按照干系规定严明追责。 五、保障方法 1.各级教诲行政部门、各中小学校要提高对“停课一直学”的认识。要把“停课一直学”作为疫情防控的一项主要举措，把上级文件精神的政治意义、现实意义与自身的实际相结合，因时制宜细化实化干系方法，切实做好线上教诲传授教化事情。 2.各级教诲行政部门要设立专门的事情领导小组，辅导各校开展线上教诲传授教化事情，及时帮助办理各校在实际事情中碰着的各种问题。 3.各级教诲行政部门、各中小学校要全面整合伙源，制订相应方法和方案，合理安排资金，全力保障“停课一直学”期间的物资、经费及硬件举动步伐调配，各地各校要建立专门技能团队，及时办理各种技能与做事问题，担保各项事情正常运转。 来源：张家界市教诲局
