记得我小时候，那还是我们那个年代，那时的童年，大略而快乐。每天放学后，我们都会约上三五好友，一起去野外里捉迷藏、放鹞子，或者在小河边捞鱼、捉虾。那时候，我们没有手机、电脑，乃至连电视都很少看，但我们的童年却充满了欢声笑语。
记得有一次，我和小伙伴们一起在村落头的树林里玩“警察抓小偷”的游戏。大家你追我赶，笑声此起彼伏。那时候的我们，不知道什么是怠倦，只知道尽情地奔跑、玩耍。直到夜幕降临，我们才依依不舍地回家。那样的童年，真是让人怀念。
转眼间，几十年过去了，如今的孩子生活在了一个充满电子产品的天下。他们的童年，彷佛已经与我们那个时期截然不同。现在的孩子，三四岁就开始玩手机、iPad，六七岁就已经沉迷于网络游戏。他们的童年，被电子产品霸占，失落去了原来的色彩。
我表弟的儿童便是一个范例的例子。他今年才10岁，却已经是一名“手机控”。每天放学回家，第一件事便是拿起手机，不是玩游戏，便是刷短视频。周末的时候，更是整天宅在家里，沉迷于电子天下。我曾试图勾引他多出去走走，但他却总是不耐烦地谢绝。
比拟我们那个年代的童年和现在孩子的童年，我不禁感慨万分。那时候的我们，虽然物质条件有限，但我们的童年生活丰富多彩，身心康健。而现在的孩子，虽然生活在物质丰富的时期，但他们的童年却显得单调乏味，乃至影响了身心康健。
我想，这个中的缘故原由，很大程度上是由于电子产品的遍及。电子产品让孩子们沉迷个中，无法自拔。他们失落去了与大自然亲近的机会，失落去了和小伙伴们互动的乐趣。长此以往，他们的身心康健、人际交往能力都会受到很大影响。
现在的孩子童年生活中，还有一个不可忽略的成分，那便是家长的事情劳碌。
我有一个朋友，她是一名职场妈妈。每天早上，她匆匆忙忙地送孩子去学校，然后自己去上班。晚高下班后，她又怠倦不堪，没有精力陪孩子玩耍。于是，她只能让孩子玩手机，以此来“陪伴”孩子。这样的情形，在许多家庭中都有发生。
在家长劳碌的背景下，电子产品不知不觉中成了孩子们的“电子保姆”。孩子们在电子产品的陪伴下，度过了一个又一个孤独的光阴。他们习气了与屏幕为伴，习气了在虚拟天下中探求乐趣。而这种陪伴，显然无法替代家长的情绪关怀和亲子互动。
我邻居家的孩子，由于父母事情忙，常常一个人在家。他见告我，他最喜好的事情便是玩游戏，由于游戏能让他忘却孤独。听到这些，我心中不禁感到一丝酸楚。孩子们的童年，本应是充满欢声笑语的，如今却成了孤独的“电子童年”。
面对这样的现状，我们不能不思考：在孩子的发展过程中，家长的角色有多么主要。家长的陪伴和勾引，是孩子康健发展的关键。再忙，家长也不应忽略孩子的情绪需求，而该当只管即便抽出韶光，陪伴孩子度过美好的童年光阴。
或许，家长可以考试测验在周末带孩子去公园嬉戏，或者一起参加亲子活动。纵然在家，也可以和孩子一起阅读、画画，让孩子感想熏染到家庭的温暖。家长的陪伴，不仅能让孩子阔别电子产品的诱惑，还能匆匆进亲子关系，让孩子在关爱中发展。
我们那个年代的童年，虽然大略，却充满了快乐。如今的孩子，虽然生活在物质丰富的时期，却失落去了童年的色彩。家长劳碌，电子产品泛滥，让孩子们的童年变得单调而孤独。
我至心希望家长们能够重视这个问题，只管即便减少孩子打仗电子产品的韶光，让他们多去户外活动，感想熏染大自然的美好。同时，教诲部门也该当加强对学生课外生活的勾引，让他们阔别电子产品，拥有一个美好的童年
