经济高质量发展，不仅须要高学历、高水平、出类拔萃的创新型人才，同时也须要大量的高本色的技能型人才和劳动者。
近些年来，国家十分重视职业教诲，采纳了一系列政策方法推进职业教诲发展，但职业教诲发展与劳动力市场需求存在脱节等问题仍存在。
***大报告提出，要统筹职业教诲、高档教诲、连续教诲协同创新，推进职普融通、产教领悟、科教融汇，优化职业教诲类型定位。
产教领悟如何融，供需问题怎么破？郴州技师学院通过深入开展“走找想匆匆”活动，找准问题症结，从问题破题，推动“产”与“教”双向奔赴，实现毕业生对口就业和高质量就业双效“齐飞”。
郴州技师学院宝玉石设计与制作专业学生们正在进行珠宝设计。（资料图）
今年8月，郴州一家珠宝首饰公司，一方方小小的珠宝加工事情台上，坐满了郴州技师学院宝玉石设计与制作专业的顶岗演习的学生们，他们目光如炬，屏气凝神，存心雕琢手中珠宝。
矿物宝石是郴州的特色和上风家当，但由于建系韶光短、与企业联系少等缘故原由，学生就业不对口问题一度比较突出。
为理解决这个问题，实现学生高质量就业，同时知足当地珠宝企业对人才的需求，郴州技师学院通过实地稽核联系干系企业，找准企业用人需求，实行“定制式培养”模式。即根据企业岗位需求和生产工艺须要，精准调度课程体系、传授教化办法、传授教化内容、演习实训等。“通过改革，对准珠宝企业需求育人，工艺美术系2019级131逻辑学生全部对口就业。”郴州技师学院工艺美术系副主任李卫说。
郴州技师学院致力搭桥牵线实现技能人才从毕业到就业的无缝衔接、实现传授教化与企业用人“零间隔”。近年来，学院已与炬神、长歌智能、津地本、罗森尼娜等企业开办13个定向培养班，培养了700余名技能人才，毕业生对口就业率95%以上，效办理了学生演习就业专业不对口的问题。
今年3月27日，郴州技师学院与郴州津地本电子有限公司在校园内举行“产教领悟实训基地”揭牌仪式，产教领悟项目正式投产运行。（资料图）
同时，针对学生实践技能不强等问题，郴州技师学院“引企入校”，把生产车间办进校园。学院供应园地，与本地企业互助，在校内培植700余㎡的产教领悟实训基地和电商直播室，共同培植既能知足传授教化又能开展企业产品生产的“传授教化生产线”，打造了容纳70个生产实训事情岗位、80个工学一体化传授教化岗位的实训基地和4个标准电商直播室。
创新是高质量发展的强引擎。郴州技师学院看重学生创新科研能力造就，搭建高水平创新平台。与东莞旭展精密金属零部件等多家企业建立产品研发试制型“校中厂”，企业研发团队与学院传授教化团队共同承担范例机器新产品零件的试制任务，促进学院西席提升科研能力，形成“传授教化—科研—试制”三位一体的运行机制。同时，研发过程让学生参与不雅观摩，构建了符合技工院校学生身心特点的工学一体化传授教化模式，促进学生技能水平、科研能力全面培养。
通过深化产教领悟，目前学院（对口）就业率已经达到了95%以上。迈向更高质量就业成为学院的追求。“学院准备培植一个15000平方米的产教领悟大楼，把一些产学结合比较紧密的企业引进学校里面来，提升学生的技能水平和创新创业能力，从而达到高质量就业。”郴州技师学院招生就业处处长黎忠先容，项目建成后，内含26个职业(工种)在内的43个实训室和创客空间，新增实训工位1230个，年社会培训规模可新增5000人次以上，可培养更多企业急需高技能人才。
