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联通宣传顺口溜,背诵背不下来怎么办。

苏州金螳螂建筑装饰股份通讯 2024-12-01 0

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人生一张纸顺口溜

《人生一张纸顺口溜?》人生就像一张纸,写好写孬靠自己。天大困难咱不怕,对外始终笑嘻嘻。你的心态这样好,为啥还有人要捣?人群总有左中右,要求别人先做到。一张白纸沒负担,画黑画红随你添。入党提干前途坦,要跟坏人早玩蛋。人生之路要走好,根正苗壮长得高。

中学生怎样快速背题

不是刻意去背题,那样会越弄越糟。经典的数理化大题目,我以前是要求学生们,尤其是优秀学生在试卷评析以后自己再去做一次说题训练的~就是当做再次考试,重新审题,圈点关键词句,梳理条件到结论之间的逻辑联系,挑明其中常有的陷阱,主动寻找本试题的衍生问题~就是改动一些条件限制,它又将会如何演变?这样把经典好题做透了,自然也就背出来了。这就是人们平时容易高喊的举一反三,触类旁通的训练基础。

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说说我自己和背诵有关的事吧:在初中阶段,背诵古诗词,古文,英语单词时,省时省力,而背诵史地政难上加难。

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(图片来自网络侵删)

举个例子吧,有一阶段特用功,每天早起为了防困,去屋后树林里背。比如,背政治,记住每句话的前两个字——坚持,贯彻,为了……可几天下来,还是没记住。可英语呢?十几个单词,走路回家的时间就搞定。

什么原因呢?

1.和兴趣有关。我从小喜欢语文,尤其是文言文,可能和家里藏书大多是半文言文有关。所以,对文言文的记忆速度比现代文要快。英语单词当时没学音标,我是从拼音顺下来的,不是按照英文字母发音背的。

2.和理解能力有关。对文言文,预习时通过通读和看注解,已经基本理解差不多了,再经过老师的讲解,联系上下文,就能把课文整体穿成线,很容易就记住了。

3.和专注力有关。记得刚当老师,科目多老师少,每人至少教三科,可并非哪科你都是专业啊?怎么办?现买现卖,硬着头皮学吧!不是说要给别人一碗水,自己得有一桶水吗?所以,每天看着地理书,

地图,练习册,不可思议,令我至今难忘的事情发生了:上学时都没什么印象的地理知识,竟然能提纲挈领,过目不忘!

因此,想要快速背诵,要对内容精力集中;理解性记忆,不要死记硬背;找到一种适合自身的记忆方式方法;更重要的一点要有浓厚的学习兴趣和热情,才能事倍功半。

我是教数学的。如果你的数学天赋不是很差那种,那么不建议你背题。因为数学出题是很灵活的,中考和高考几乎是见不到和以前的题一模一样的题目。就算是几何里面的定理,也不用只字不差的背出来。只要读它个朗朗上口,会用就可以了。

如果你的数学天赋真的不行,那倒是可以背一些题。但不能见题就背,只能去背一些基本的类型题。例如一次函数。你可以求图像与坐标轴的交点的题背一道,图像中求面积的问题背一道,求函数表达式的题背一道,求两直线交点的题背一道。

总之,对于数学而言,背题是解决不了问题的。必须有一定量的练习,而且对于每一章的类型题,做个总结,以备你复习之用。

一,静心专心。背题一定要心静,沉稳不浮躁,再大的激情和冲动都无益。专心致志,宠辱不惊,不计题目主次轻重。不去想题外事。白天任务多,心难静下来,如果夜间能睡醒,也可见缝插针。会有好收获。

二,理清题目脉络,厘清环节主线。在理解的基础分解题目节点顺序。然后一个节点一个节点的突破。接着逐个节点相继串连,成为整体。

三,尝试背诵。先粗读知大意,知联系。然后专注读一两遍后,试看背诵直到背不下去时,想也想不起时再读再背。通竹节似的做下去。环境条件适宜时,出声对背题有促进作用。

四,联系实际,融汇贯通。任何知识都有系统性,这系统又分许多子系统。掌握子系统之间联系,需要已有知识的铺垫,引发,指向。我们不能把新旧知识割裂孤立,要在二者中间搭跳板实现联通,巩固已知掌握新知。

怎么快速“背诵”?“欲速则不达”,背诵的快慢主要在于“记忆”,“记忆”一个是“记”一个是“忆”,先“记”而后“忆”,怎么“记”,一个是对所记内容的掌握和理解,二是对所记内容形成网状结构,条理结构,形象结构,三是“记”的心境要清明专一。“忆”就是再现所“记”的内容,其中包含“背诵”。如果不能对所学知识能有好的“记忆”,即使“死记硬背”一时得逞也是短命的。

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