为增强北京市中小学生的节能意识、低碳意识、环保意识，大力倡导绿色低碳循环的生活办法，加快促进经济社会发展全面绿色转型，北京市发改委、北京市教委从2018年开始，组织履行了北京市中小学生节能和资源高效利用实践教诲基地改造事情。
经由多年努力，北京市打造了一批环境和举动步伐“双达标”的节能环保实践教诲基地。截至目前，北京排水科普馆、华新绿源环保科普教诲基地、鲁家山循环经济基地宣教中央、延庆城西再生水厂科普体验教诲基地、北京市阿苏卫循环经济园科普教诲基地已完成改造，成为了向青少年科普节约低碳环保理念和知识的主要平台。
这些基地有何特色？
“打卡”能得到哪些知识加成？
还没去过的小伙伴别焦急
咱们一起“云”游基地
北京排水科普馆
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位于朝阳区北京排水集团高碑店再生水厂内，是海内首座以水污染管理、水环境保护、水资源开拓为主题的环保科普教诲场馆。全馆室内展区面积1950平方米，并依托高碑店再生水厂68万平方米的室外参不雅观实践基地，打造以科普主展厅、科普影视厅、河湖变迁展厅、科学实验室和再生水厂“五位一体”的展教模式。
馆内通过图片展板、实物模型、光电显示等形式先容了水与人类的密切关系、水污染给人类带来的危害以及北京市掌握水污染、保护水环境事情成果等。科普体验展区通过VR互动体验、VR影院、墙面互动投影等多种互动形式，以小水点为主线，展示家庭用水进入下水管道，经由城市管网系统，进入污水处理厂，经处理化浊为清，成为可循环利用的再生水并再次被利用的完全过程。这种兼顾科学性、意见意义性的体验式、实践式传授教化，可以更好地勾引学生树立节水理念。
在展示的根本上，科普馆还开拓了具有自身行业特色的污水处理科学实验课。课程将污水处理知识与北京市初中物理、生物、化学学科知识点相结合，让青少年在动手实验过程中，理解污水处理知识，增强实验动手能力。
华新绿源环保科普教诲基地
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位于中关村落科技园区通州园金桥科技家当基地华新绿源环保株式会社内，以流程图及动画办法展示废弃电器电子产品拆解及贵金属的提取过程，利用科幻***讲述废弃垃圾堆放危害，通过图文、***、互动游戏等形式，让参不雅观者系统理解电子垃圾对环境、人体的危害，通报“城市矿产、资源再生”理念。
教诲基地展厅环绕“生态印象 环保征程”“做事社会 保护环境”“俏丽中国 你我同行”循规蹈矩展开科普，设置红外线感应小游戏，可进行垃圾分类的比拼，通过带有可移动触摸屏的横切面模型车，直不雅观理解汽车中的可回收物，讲解生活垃圾点火产生的飞灰等危险废物环保处理过程。
鲁家山循环经济基地宣教中央
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位于门头沟区鲁家山循环经济基地内，展厅以“节能减排、循环经济、清洁生产、垃圾处理”为主题，包含主形象互动拍照留念区、垃圾产生及处理展区、互动区域、城市小主人展区等，系统讲述了垃圾的产生及危害，生活垃圾分类的由来、进程和意义。此外，通过参不雅观流线结合电子宣扬设备为学生讲解其他垃圾和厨余垃圾减量化、资源化、无害化处理过程和环保知识。
在互动区，青少年可通过VR进行垃圾分类游戏，也可分组进行垃圾分类投篮比赛，通过垃圾处理、垃圾分类互动体验乐园等一系列实践传授教化内容，勾引认识垃圾分类和科学处理的主要意义，进一步树立垃圾分类从我做起的环保理念，成为垃圾分类的践行者。
延庆城西再生水厂科普体验教诲基地
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位于延庆区城西再生水厂内，紧张由多媒体互动沙盘、多媒体体验展区、科学事理演示展区、实验互动操作区、室外环境营造展区组成，配备全场景不雅观展示沙盘、多媒体互动设备、实验装置等举动步伐设备。这里有专业的工艺工程师和化验职员，为学生详细讲解污水处理过程，辅导中小学生做实验。
基地内，通过实验展示装置和设备实物模型展示污水处理过程中不同处理工艺的科学事理，通过现场演示和对应的艺术展板讲解，让参不雅观者亲自体验污水处理各环节的神奇浸染，理解污水处理紧张设备事情事理，揭示个中的科学奥秘。除了参不雅观和学习，青少年还可以亲自进行微生物镜检、水处理小实验、水质检测等实验，加深对污水处理意义的理解。
北京市阿苏卫循环经济园科普教诲基地
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位于昌平区阿苏卫循环经济园区内，面积约1200平方米，设有全息仿照沙盘、垃圾分类游戏互动桌、垃圾点火主题厂区漫游VR体验及照片墙等举动步伐。改造后的教诲基地增加了更多互动体验内容，展厅内设有仿照垃圾吊的“快乐吊操手”体验游戏、垃圾分类主题的“垃圾消消乐”欢快互动区，让学生在游戏互动中学习垃圾分类知识，理解其他垃圾资源化处理过程。同时，增设低碳生活光盘行动展区，讲述保护耕地、节约粮食、反食品摧残浪费蹂躏的主要性，倡导简约适度、绿色低碳、文明康健的生活办法，抵制“舌尖上的摧残浪费蹂躏”。
阿苏卫循环经济园科普教诲基地打造集“教诲、体验、互动”为一体的中小学生实践教室，积极开展“公众年夜众开放日”活动，让更多的青少年认识节约资源与保护环境的主要性，树立全面节约意识，传承勤俭节约美德。
教诲基地通过多元丰富沉浸式的学习体验，不仅可以让青少年更好地认识到节约资源和保护环境的主要性，还可以帮助大家树立节约低碳环保意识，成为低碳生活和环境保护的宣扬者、践行者。
