1、是否给孩子玩手机,取决于孩子的年事。3岁之前的孩子不应该打仗手机。我家孩子3岁之前从来没有玩过手机,当然,我们百口都有约定,在陪伴孩子的时候只管即便不玩手机。3岁往后的孩子可以适当玩手机,但要有效管理玩手机的时长和内容。
2、和孩子约定玩手机的韶光。我家孩子四岁开始,每天有5分钟的韶光玩“汤姆猫”(由于这是我手机上唯一的游戏),每次设定闹钟5分钟,韶光到就要结束游戏,这个约定要和孩子从开始就要严格实行。
如果碰着孩子哭闹,也要和蔼的和孩子说清楚,韶光到了,按照约定我们来日诰日再玩。这里也建议父母能够净化自己手机的内容。

3、有效利用手机。新时期的孩子在娘胎里就在用手机,以是也不能把手机算作是瘟疫一样,完备杜绝,否则等有一天分开了父母的掌握,就有可能大幅度反弹。有效利用手机的一些功能,帮助孩子学习也是有必要的。
我手机最大的用途便是孩子的故事机。他可以连续半个小时自己听故事,让我解放出来。有家长会说,我的孩子看得手机就会玩游戏,就不听故事了,那就建议买个小音箱,手机放故事的时候,把音箱放在孩子身边。
4、各种电子产品浸染合理分配。只要在表面,孩子从来不要手机看动画片,由于他认为手机不会看动画片。
5、最主要的是父母有效陪伴。父母每天至少有半小时的韶光高效陪伴孩子,而不是一边自己刷着朋友圈,还一边抱怨孩子玩手机。
孩子不是天生就会玩手机的,而是看父母习得的。有的父母一样平常看手机,一边笑,孩子从小就认为手机是有邪术的。乃至有些父母为了孩子能安静下来,就给孩子手机,等到孩子养成玩手机的习气,又抱怨孩子抢手机。以是父母才是有效管理的关键点。
当然,并不是说提前约定好之后,孩子到韶光后一定会乖乖照做。以是到了该履行约定的时候,如果孩子不能很好的履行约定,那就须要家长武断的实行。否则约定失落效,将很可能导致往后的每次约定都形同虚设。
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