英语作文改错,时态英语总结表。

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英语改错技巧及方法

高中英语改错题解题>本领/p>

一.动词

主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。

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上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。

（图片来自网络侵删）

二.名词数指名词单、复数形式的用法错误。

常表现为将名词复数写成单数。

三，区分形和副词

及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。

需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。

四.非谓动词细辨别

这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。

英语改错，有以下几个技巧和方法

第一，通读全文，了解文章大致的意思，才能够理顺其中的逻辑。

第二，精读，慢慢读，每一个细节，然后准确找准每一处错误，

第三，要清楚的知道改错题考哪些方向，例如，考解词用法，考词性搭配，名词单复数，动词变化，时态变化等等

总之，要做好一篇改错，需要花的时间和功夫很多。

一道高中英语短文改错题

while they chatted, 用过去时，没有错.因为前面有主语they,是时间状语从句。

不是因为有while就用chatting，如果要用，则是：While they were chatting, 这样还要加个be动词。

高中英语短文改错怎么做

短文改错是全国统一高考中一种综合性很强的试题。短文改错的文章多采用记叙文，有时也用说明文。

一般这类题的设计形式有四种：　　

1．该行错一个词，找出来并改正。　　

2．该行多一个词，找出来并去掉。　　

3．该行缺一个词，补上一词。　　

4．该行没错，不改动。　　

从近几年的高考题来看，这四种形式的考查情况大致为：多一词1～2处；缺一词1～2处；正确1处；错一词5～6处。这种题说到底是考查用词、词的搭配、词法、句法及语篇中的行文逻辑等各方面的水平。换句话说，这是一种比较全面的考查。我们在平时的学习中就要注意做到词不离句，句不离篇，要特别注意词的用法、搭配和语法分析能力的培养。平时打好这种基础，就为正确地解题准备了条件。

短文改错解题技巧：

⒈快速阅读掌握大意　　

短文改错时应先从头到尾快速读一遍，了解其大意，这样有助于了解其中的逻辑关系，对时态、人称等都心中有数。十行中一般有九行有错误，一行无错，如发现并纠正错误，首要的任务是对全段文字有个整体的理解，阅读中注意句子的时态、语态、语气、非谓语动词或动词短语，注意句子中的名词、数词，以及其他词性的语法要求，注意句子之间的逻辑关系，注意段落的主旨内容，注意整篇短文的中心内容，这样才更加有效地完成改错。　　

⒉在改错过程中，要结合上下文语境来观察

不要只盯住一行。按照上述的原则，对语法、句法、逻辑词义、搭配等诸方面进行综合考查分析并改正错误，应看上下文中有无逻辑关系上的错误，有无语法修饰上的错误，有无惯用法方面的错误。如果没有发现明显错误，则分别检查时态、人称，单复数，主谓一致等各项。　　

⒊检查句与句之间的逻辑关系是否恰当。如有不妥之处，看看是否关联词有问题。　　⒋整篇做完后，认真检查一遍，注意其中逻辑关系是否合理，时态人称等是否一致。