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幼儿园大班科学优质课教案《认识电子打算器》
活动目标：
1、理解电子打算器的基本部件(显示屏及按键)，并初步学习操作电子打算器。
2、知道电子打算器的基本功用及优胜性。
3、扩大幼儿眼界，增加学科学、用科学的兴趣。
4、培养幼儿不雅观察能力及动手操作能力。
5、在互换活动中能把稳谛听并尊重差错的讲话。
活动准备：
PPT课件、幼儿自带电子打算器。
活动过程：
一、PPT出示电子打算器，说出名称，谈论功用。
1、思考：你们带来的这样东西叫什么名字?
电子打算器是做什么用的?
2、小结：电子打算器是一种打算工具，人们用它算账，用它打算数的多少。
二、幼儿分小组谈论电子打算器形状及基本布局。
1、思考：电子打算器是什么形状?上面有什么?下面又有什么?
鼓励幼儿在小组内相互看一看、比一比，熟习电子打算器的形状基本布局。
2、在实物展示仪上组织幼儿进一步不雅观察形状。
小结：电子打算器形状及基本布局。
三、幼儿分小组活动，学习操作电子打算器。
1、小朋友相互学习，找出自己打算器上的开关，学着用打算器做加减运算题。
2、请两位小朋友在打算器上用电子打算器做加减数学题。
小结：操作打算器运算加减的方法。
3、幼儿出题，大家一起操作打算器。
4、打算机出加减题，大家用打算器进行演算比赛。
四、勾引幼儿说出电子打算器的优胜性。
1、思考：电子打算器有哪些优点，为什么大家都喜好用它?
2、小结：电子打算器算得快，算得准，携带方便。
五、回顾从古到今打算工具的进化，引发幼儿对科学的兴趣。
活动延伸：
1、人类先人类人猿用石头计数;
2、人类进化了，人们用绳子打结计数;
3、后来人们发明了算盘;
4、现在有了电子打算器;
5、还有更前辈的打算工具“超级打算机”，能在1秒钟内打算9亿亿次。
小百科：打算器是当代人发明的可以进行数字运算的电子机器。
