一、产品机会判断是什么? 为什么要进行产品机会判断?
机会判断是说你要供应的产品是否能知足你的用户诉求,商业利益哀求,并且这种知足在未来韶光里可供应确定性的依赖。
作为一名产品,须要具备一些基本的技能,比如,具备不雅观察用户的感情、潜意识的同理心,绘制用户体验舆图的动手能力等。而进行产品机会判断是从宏不雅观角度至上而下核阅产品,从公司计策层面研究和方案产品。

节制机会识别的能力,就让你有了一双敏锐的眼睛,让你脱颖而出。
二、如何进行产品机会判断?
机会判断首先从知足用户的一个点入手,这个点可以是用户的痛点、爽点或是痒点。
比如,用饭知足了人们温饱的问题,这是痛点;看到喜好的菜,吃的狼吞虎咽,这是爽点;去高格调的饭店用饭,拍照发朋友圈炫耀一下,这是痒点。同样是用饭,可以从不同的点入手知足用户的需求。
机会判断还要理解用户,理解你的用户画像是什么样的。可以从多个维度来剖析用户画像,比如,你的用户性别、年事、文化,经济状态,文化程度等,要捉住画像的主要用户属性进行研究。这里根据供应两组业界大佬供应的画像参考:
(1)大明、笨笨与小闲用户画像(出自梁女神)
大明是很明确自已需求的用户,像男生,比如说我们上街买东西,看中就买,买完就走;而笨笨是不明确自已需求的用户,像女生,比如说逛街买东西,说是要买裙子,逛到末了,买了件帽子回来;小闲是没有需求的用户,像老人,比如到公园,小区走走,瞎走走。
(2)羊吃草画像
这里把草地比作我们的产品,第一个用户是来草地上吃草的第一只羊,如果羊吃完,草去世掉了,那是不是怪这只羊运气不好,再找其余的羊来吃呢?
答案是NO!
我们要做的是,改进我们的草;如果羊吃了没去世,但也不happy,那是不是可以叫其他的羊进来吃草呢?
答案还是NO!
我们要做的,还是改进我们的草;如果羊吃了很愉快,咩咩叫了,那我们这时才能再引进其他的羊进来吃草。
草地上的羊多了,是不好管理的,那这个时候,我们须要把羊分组,由各组的头羊对分组羊群进行管理,我们只要卖力管理好头羊就可以了,由于我们的资源有限。
末了,有可能我们还会引进狼群,向进场的狼群收费,这里的狼群好比B真个用户。
两组画像是可以重叠的,看产品面向的是哪一类的用户,比如京东的产品分类目录很清晰,百度的搜索精准 面向的便是大明羊用户;阿里每晚都会吸引上千万女性用户在上面逛,面向的是笨笨羊用户;腾讯的***、游戏等大量产品面向的都是小闲羊用户。
除了用户画像,机会判断还要理解用户场景。
时期在发展,社会在进步。微信开放了扫一扫功能后,万物互联,任何的场所来个二维码都能连接APP,小程序,公众号。但这些都只是产品的入口,而不是真正的用户场景。
那啥是场景?
场景是个大词,做产品的,不能不提,不得不理解。场景从字面上看包括两个字,一个是场,一个是景。
场便是韶光和空间,可能是淘宝上悄悄躺着的商品,电视上重复播放的广告,朋友圈里微商的相册等,这是一个场。
景是能发生用户交互的感情,比如,最近看到产品经理与开拓职员斗殴的***,能够触发你吐吐槽,把话题聊开,这是景。
以是,如果你能在在某个韶光和空间里,让你的用户感情触发并利用你供应的做事,这便是你的机会。
机会判断末了一点,也是最主要的一点,是要理解你所做的产品,是属于哪个行业,这个行业目前的基本情形如何,未来发展如何。你所在的公司或团队,有没有能力,在有限韶光里把所握住机会。
这里的行业情形,好比做一个体,公司或团队能力比做一个面,知足用户某点需求比做一个点,那么,可以看到一个点通过线性的韶光积累形成了一条线,各个线又汇聚成了一个面,但这个面都是在这个行业的体里面生存。
以是,如果这个体,也便是说这个行业整体不才沉,那一壁或一个点表现的再好,你也无法长期生存下去。比如,***媒体行业,看报纸的人真越来越少,纵然你报纸做的再精美,内容再丰富也无济于事。
三、我的例子
拿自已经历过的一个例子解释一下机会判断。
我们做的是一款赞助家长办理孩子行为习气养成的工具,从上面提到的几点看一下:
1. 产品办理了什么问题(点)?
赞助家长改进孩子的行为习气,办理家长对孩子走向社会生存的焦虑,是痛点。
2. 在为谁办理这个问题?得到即时知足了吗(用户画像)?
想让孩子养成良好行为习气的家长。无法即时知足,行为习气的养成是一段韶光,且须要家长耐心,孩子合营的情形下才能形成的。
3. 有多少人须要办理这个问题(体)?
16年人口普查,儿童人数近2.4亿,按一个家庭1.5个孩子,则家长数近3.6亿。
4. 目前人们是怎么办理这个问题的(竞品剖析)?
4.1 家长亲自教诲,表现好给予褒奖,表现差给予惩罚,根据家长目标,养成孩子行惯。
4.2 家长没有韶光教诲,由上一辈进行教诲,根据上一辈目标,养成孩子行惯。
4.3 上一辈与家长同时教诲,两人目标不一致时,会存在见地分岐,影响孩子习为习气。
4.4 儿童行为演习与培训机构.,通过指地间和地点,由培训老师辅导和演习孩子,纠正孩子行为习气。
4.5 儿童韶光演习营、小打卡等小程序,通过老师按排与指界说务,孩子参与课程线并进行打卡,家长互动、排名等勉励形式促进孩子行为习气的养成。
5. 我的竞争方案,能不能在市场上胜出(竞争上风)?
可能性小:
5.1 没有供应足够的资源、能力支撑系统的运作,效率低,迭代慢(面)。
5.2 同类竞品竞争激烈,用户体验同质化严重,没有上风(面)。
5.3 工具类产品,寄托于微信,很随意马虎被微信秒杀(面)。
6. 用户须要在什么情形下触发感情(场景)?
6.1 周未在阛阓里,孩子为了想买一个玩具哭闹不止。
6.2 晚上在邻居家谈天时,理解到邻居家的孩子考试成绩,每次都在年段名列前矛。
6.3 事情日晚上开家长会时,老师点名批评孩子爱斗殴影响别的同学学习。
6.4 周未有客人来家里时,孩子的无礼取闹,让自已好尴尬。
等等…………….
以上剖析后,创造从用户痛点,以及全体行业来看,这块需求是存在的。但孩子的习气养成,须要家庭与孩子一段韶光的坚持与合营才能完成,不止是通过一个赞助工具就能即时知足,而且从面上我们的系统能力,效率跟不上,所往后来我们放弃了。
末了
好了,总结一下,在动手做产品之前,先花韶光和精力对所做的产品进行机会判断,可以节约本钱,提高效率,避免资源的摧残浪费蹂躏。同时,判断好机会后,要捉住要点,整合有限的资源,将自已的代价打包成产品向天下交付,并得到回报。
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