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幼升小阶段猛然遭遇疫情打击，让人惊惶失措。经历了四个月的“史上最长寒假”，目前孩子终于复学。除了只管即便为孩子创设一个完全的幼儿园阶段经历之外，回顾这四个月来的学习生活，以及展望接下来至玄月份之前三个月的安排，对付干系群体关注最为密切的“幼小衔接问题”，我进行了一些思考和总结。
从今年春上开始，幼小衔接逐渐成为很多幼升小孩子家长关注的焦点，直至四五月份以来，家长们的关注和焦虑持续发酵，成为浩瀚教诲培训品牌和机构竞相追逐的热点市场。各路线上培训机构围追堵截，免费公益课、引流群、打卡营还有学习资料潮水般涌来，只要你关注了这个领域，一定会一发不可整顿地入坑，持续赓续，不亚于带孩子奔忙于线下各种培训班的焦头烂额。
此外，线下培训机构也相继开始发力，竞相攫取幼小衔接培训标地。老学员被拉进机构新创设的幼小衔接学习体验群，作为潜在客户也会在走路或者小区休闲的时候接到各种幼小衔接培训学习传单。业务老师们使尽浑身解数，各路道具上线打怪，或是光怪陆离的小玩具，或是20以内加减法习题册，只为让焦虑感爆棚的家长们火速入群咨询报名。
路边和幼小衔接传单一起接到的习题册▲
因疫情休假缺失落了半学期幼儿园大班生活的背景下，幼小衔接太能刺痛大升一幼儿家长们的心了，虽然纵然正常上学，也并不一定能够担保幼小的顺利衔接。在我看来，之以是仍旧如此看重幼儿园生活的完全性以及大班放学期生活的不可缺失落性，最紧张的不是怕孩子错过什么知识性的学习，还是怕孩子缺失落了一种集体生活的体验，这种发展经历，对孩子顺利进入小学生活意义非凡。
由此，幼小衔接在我这儿也非常清晰地划分为两大板块：能力的衔接、知识的衔接。
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所谓能力，实在非常宽泛，它更像是一种综合性素养，比如生活习气、学习方法、思维办法、自傲水平、人际交往、感情管理、人格教化、创新意识、独立能力等等。它们非常抽象，表示在孩子生活的方方面面，看似无形，却打下了孩子未来学习生活的全部根基。
这些美好品质的培养是贯穿孩子生平的修行，在幼升小阶段尽力播下它们发展的基因显得尤为主要。这个阶段的孩子就像一块塑性力极强的胚胎，或是一块有强大吸力的海绵，而我们要做以及能做的，便是给予精确的勾引和充分的陪伴。
对这些抽象能力的培养，其方法当然因人而异。于我而言，我并不愿意秉着一颗极强的功利心做这件事，毕竟我仍旧认同要帮助孩子成为他自己。很多时候也是摸着石头过河，但由于爱反思和总结，却也能谈一谈几点心得。
落实到详细行动上，我认为可以从阅读、运动、人际交往几种场景中循规蹈矩地加以勾引。
阅读。这是目前我在自家孩子身上创造最为明显和欣慰的一大优质习气。六岁，能够独立阅读长达一个多小时，每次买的新书会迫不及待一口气看完，读完能够绘声绘色讲述书中故事，目前对付儿童文学类、汉语文化类以及思维演习类书本有迷之热爱。细细思来，首先是由于我们家长做了模范，读书也是我们生活不可或缺的一部分，见缝插针的碎片化阅读和谈论，陪伴写作业时在一旁悄悄看书，这些都让孩子耳濡目染；其次，阅读的办法做到了多样化，不仅仅是纸质化阅读，有时候也会利用电子设备进行多元化阅读学习和思考，如学而思大语文系列、学而思轻课，都蕴含了不同程度的阅读学习，听音频APP讲书，还有孩子爸爸每晚给孩子讲述西游记故事，也成为了孩子最为喜好的阅读韶光；其余，阅读的内容也不再狭义，除了传统的文学类绘本，社科类、舆图类、习题册、漫画乃至解释书，都被纳入了我们的阅读范围，据不雅观察，漫画特殊能够将艰深呆板的知识意见意义化，是现阶段孩子很随意马虎爱上的阅读形式。
一角▲
东风化雨，润物无声，阅读所带来的的滋养，融入一个人的人格修为中，汇入一个人的生命气质里。成为书本的朋友，就不会被面前的天下禁锢，希望孩子能在精神的疆野纵横驰骋，超越生命本来的局限。
运动本不是我家孩子善于之事，据不雅观察，凡是爱阅读的孩子大多喜静喜思考，在运动及大动作方面总是要欠缺一些。于是从大略的滑板车动手，引入骑自行车到郊野踏青的活动，希望在自然的教诲中勾引一个生命对动态流变事物的热心。切不可心浮气躁，或秉持比较之心。进一寸，有进一寸的欢畅。听说责任教诲阶段已经引进体育的常规考察，一个强有力的体魄无论是对付应试还是生活本身而言，都非常名贵。试图开拓并保持一份体育专项爱好很有必要，比如乒乓球、羽毛球，大略易节制，只要系统学习一下，就会在凡人中显得尤为厉害。
再说人际交往。疫情宅家期间，无论家务事或事情多忙，都会只管即便利用下午的韶光带孩子外出探求玩伴，同学、小区里年事相仿的朋友抑或是游乐场里的陌生小朋友，竟然都可以迎刃而解自来熟。这大概是孩子生命自我发展的原始本能吧。大多时候，我在一旁跑步运动，或是悄悄不雅观察他们，并不去干涉打扰。我会创造当孩子处于人际交往的氛围中，便好似开启了一个更加繁芜的运转系统，他们会调动全部的聪慧和感情去应对伙伴们随时随地丰富变革的回应。两个人平等的同龄孩子的相处，一定要比孩子一个人的独处要不同一些，而三个及以上孩子的相处，又会比两个彼此要好的朋友之间的交际要更为繁芜。比如孩子和一个朋友玩得正愉快，溘然又加入了一个新朋友，原来的朋友可能会和新朋友玩起来，那么你的孩子就会面临被分享被冷落的境遇，这种应对非常磨练聪慧。但孩子们总有办法的，他可能会想要拉拢回原来的玩伴，也可能会迫使自己接管新朋友。很多次我在一旁安静不雅观察，这些小小的细节如此磨练孩子们综合的能力，我为能带孩子出来探求新天下而感到欣慰。
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聊了些能力的培养，再来说说知识这块。幼升小阶段的孩子就像一块有极强吸力的海绵，我们每每填鸭式地把新知识一股脑往里塞，希望他们能够吸个饱，但我却认为，让这块海绵变得更有弹性接管力更强，是从根本上来说更加须要我们去做的事。
如果说平日里从阅读、运动与人际关系方面已经动手于孩子能力的培养，那么他们对付知识的渴望与接管实在并不会多差，我们要做的便是相信他们，并且帮助养成更好的学习思维与习气。
就像疫情期间我们实在上了不少网课，弗恩英语、新东方、学而思以及各种学习群推的自然拼读、拼音、逻辑思维的演习营及打卡活动。在此期间，我们并没有给孩子规定必须要完成所有学习任务，而只是听凭她兴趣驱动，没想到这各类学习竟成为孩子兴味盎然的娱乐活动。由于她从里面探索到了自己创造、办理问题的方法与恍然大悟的乐趣。
最爱做表格方案生活▲
新东方线上语文老师教了查字典的音序查字法，字典就成为了孩子创造的新大陆，抱着字典查一个又一个汉字成为孩子乐此不疲的新游戏；数学老师有一次讲过还原问题，后来在我们自己的逻辑思维演习书里碰着一道运用题，孩子便利用课上的方法一步一步解出了答案；英语老师讲过自然拼读的影象规律，孩子玩玩具无意中看到以前买的单词字卡，能够按照老师教的字母组合发音读出来；在学而思轻课上玩过一些针言故事的游戏，连日来更是针言不离口，不仅利用十分恰当，还能跟我讲讲它们背后的故事......这些，是广阔学习与生活舞台的各类巧合，也都是意想不到的惊喜。
那些网课学到的▲
其实在孩子学习知识的路上，我们用不着做太多，只是用一双长于创造孩子进步的双眼去看待他们就可以了。给孩子供应丰富的学习路径，灵巧的学习方法，开阔的学习范围，勾引他们走进一个新天下，孩子自然会动用他们的发展本能去探索，创造和成功的喜悦是强大的内驱力，是比惩罚和奖赏都来得更加根本与有效的。
当然，应时也是须要推一把的。毕竟人类天生有惰性。这时候就非常磨练家长的聪慧了。比如书法练习，是很随意马虎一时兴起却难以坚持的，但它的好处受益终生。只管孩子如何受挫偷
幼升小阶段，是一颗小小果实从青涩逐步走向成熟的过程，是一颗果实逐步融入一株硕果累累的大树，以及一片活气盎然的森林的旅程。他们会逐步走出狭窄的家庭圈子，逐步离开亲密相伴的父母，走向更加广阔的天地，创造更加辽远的地平线。这是一个自然而然的过程。我们要做的，便是用一颗更加耐心、从容的心，云淡风轻地去轻抚、去关照、去瞥见这颗小小生命的喜悦。天地之间自有阳光雨露的滋养，而一颗颗内里笃定要终年夜、要成熟的果实，一定可以康健地缀满枝头。
作者：阿幸，自由撰稿人。"大众号【阿幸生活家】，全网同名，专注自由职业妈妈的个人发展&生活美学。欢迎关注我，每个妈妈都是天生的生活家~
