和去年比较,入榜高校数量增加了一所!
2022年校友会中国大学排名评价指标体系由思政教诲、精彩校友、传授教化质量、高层次人才、上风学科专业、科研成果、科研基地、科研项目、社会做事、办学层次、社会荣誉、国际影响力等12大一级指标构成,以做事国家“双一流”发展计策和提升高校做事国家地方经济社会发展能力为导向,涵盖了中国高校核心职能的700多项评测指标。
个中重庆市高职院校前三名分别是:重庆电子工程职业学院、重庆三峡医药高档专科学校和重庆工业职业技能学院。

和去年榜单比较,前三名略有变革:
第一名重庆电子工程职业学院连续领跑,保持第一;重庆三峡医药高档专科学校上升一名,排名第二;去年第二名重庆工业职业技能学院低落一名排在第三位!以下是2022年重庆市高职院校排名榜单:
附前三逻辑黉舍简介:No.1 重庆电子工程职业学院
重庆电子工程职业学院(Chongqing College of Electronic Engineering)始建于1965年,是由重庆市公民政府举办、重庆市教诲委员会和重庆市经济和信息化委员会共建的整日制普通高档院校。入选国家示范性高档职业院校、教诲部当代学徒制试点高校、国家优质专科高档职业院校、“双高操持”高水平学校培植单位(B档),是中国高档教诲学会理事单位、中国高档职业技能教诲研究会副会长单位、重庆市高档教诲学会副会长单位,是全国毕业生就业范例履历高校、全国毕业生就业范例履历高校。
重庆电子工程职业学院由重庆职业技能学院与重庆电子科技职业学院于2005年合并组建而成。重庆职业技能学院前身是川南工业管理学校,创建于1965年;重庆电子科技职业学院的前身为重庆无线电技工学校,创建于1977年,1999年,升格为重庆市第一所独立设置的高职学院。 2019年10月,入选中国特色高水平高职学校和专业培植操持拟建单位(第二类)。 2020年7月,学校获批与长江师范学院联合培养打算机科学与技能、电子信息科学与技能、通信工程专业两年制“专升本”本科学生。
截至2021年3月,学校占地面积1371亩,固定资产10.64亿元,校舍62.46万平方米,传授教化科研仪器设备值2.62亿元;有教职工1309人,个中博士研究生109人、教授121人(二级教授3人);整日制在校生25449人,馆藏图书166万余册;下设11个二级学院(学部),开办专科专业58个、联合培养本科专业3个。
No.2 重庆三峡医药高档专科学校重庆三峡医药高档专科学校始建于1951年,位于重庆市万州区,是经重庆市公民政府批准,教诲部备案的一所医药类高档专科学校。2006年由原万州卫生学校、原万县中医药学校合并升格组建。学校是卓越年夜夫教诲培养操持单位,是教诲部、卫生部确定的“全国照顾护士领域技能型紧缺人才培训基地”。
学校入选第二批国家当代学徒制试点单位,教诲部中国特色高水平高职学校和专业培植操持。2019年起,学校与重庆三峡学院联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。2020年7月,学校获批与重庆文理学院、长江师范学院分别联合培养制药工程、生物工程专业两年制“专升本”本科学生。
据2021年3月学校官网显示,学校本部占地面积1600余亩,校舍面积64万平方米(含在建25万平米),固定资产10.2亿元;下设9个传授教化院部,开设31个专业,有直属附属医院3家,非直属附属医院9所,传授教化医院11所;有整日制在校生18000余人、首批联合培养本科学生共150人,学校本部教职工1300余人,个中高等职称300余人。
No.3 重庆工业职业技能学院重庆工业职业技能学院(Chongqing Industry Polytechnic College)是经重庆市公民政府批准,教诲部备案,独立设置的具有高档学历教诲招生资格的整日制公办普通高档院校。学校是全国首批28所国家示范性高职院校,首批国家“十三五”产教领悟发展工程方案项目学校,全国优质专科高档职业院校,中国特色高水平高职学校培植单位,教诲部“百千万互换操持”院校,全国机器行业做事前辈制造业高水平骨干职业院校,重庆市优质高档职业院校项目培植单位,重庆市“三全育人”综合改革试点单位;是教诲部职业院校文化本色教诲辅导委员会副主任单位,校园文化培植专委会主任委员单位,全国机器行指委模具专指委主任单位、机器行业智能装备制造(西南)职教集团、重庆智能制造职教集团理事长单位。
学校前身是1956年由原国家机器工业部创建的重庆机器制造学校;2000年,重庆机器制造学校和重庆机器职工大学合并升格为重庆工业职业技能学院;2010年,学校从九龙坡区袁家岗整体迁居入驻渝北空港仁睦滩新校区。2018年起,与重庆理工大学、重庆科技学院、重庆文理学院联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。
截至2021年4月,学校占地1287.79亩,建筑面积34.2万平方米;设有11个二级学院和传授教化单位,开设53个专业;有教职员工863人,整日制在校学生17600余人。