这种高频率的互联网利用不仅大量霸占了成年人的韶光，更使得一个人从出生开始就环绕在各种‘电子屏幕’之间！
电子屏幕对成年人康健的危害宣布习认为常。
那么对新出生的婴儿会如何呢？
近日，我国国家儿童医学中央（上海）联合上海交通大学医学院附属上海儿童医学中央江帆教授团队在国际有名期刊JAMA Pediatrics在线揭橥了题为《Association Between Screen Time Trajectory and Early Childhood Development in Children in China》的调查性研究文章。
该文章对电子屏幕暴露影响儿童早期发展进行了追踪剖析。结果显示6岁以内每天屏幕暴露始终掌握在1小时以内的儿童，其认知心理发展水平相对是最好的。如果在婴幼儿阶段早期就涌现较多屏幕暴露，纵然后来屏幕暴露有所低落，仍旧可以对儿童产生显著不良影响，而儿童过早、过长的屏幕利用韶光与较差的认知和社交情绪发展有关。
随着家庭内电子产品的日益增加，每个人从出生开始就不可避免的面临着各样的电子屏幕暴露，而越来越多研究显示学龄儿童和青少年过度的电子屏幕暴露与身体康健密切干系，如肥胖风险增加，就寝障碍，学习成绩低落、生理疾病风险增加（烦闷、自傲心低落等）。
0-6岁是儿童大脑发育的关键期间，这一期间的屏幕暴露可能对儿童大脑认知发育有着极大影响。而以往的研究则多集中于1-2个韶光点数据的剖析，且侧重于对认知和非认知的发展比较，如把稳力不集中、行为掌握力低下、措辞延迟、幼儿实行功能障碍等。由于儿童随着年事增加屏幕利用频率也存在差异。因此，如何连贯追踪研究屏幕暴露对早期儿童认知发展具有主要意义。
为理解决这一问题。研究职员对上海某城区的一组纵向行列步队进行了调查，并回答了以下三个问题：(1) 从 6 月龄到 6 岁儿童的屏幕暴露轨迹是什么？(2) 早期屏幕暴露与认知、措辞和社交情绪发展有关吗？(3) 这种关联是否因年事而异？
Fig.1 Screen Time Trajectories of the 3 Groups
研究职员对262 名新出生婴儿进行了屏幕暴露跟踪调查。首先，调查创造，6个月至 6岁儿童屏幕暴露可分为 3 个轨迹：持续低、早期增加（0-3岁）和晚期增加（3-6岁）。屏幕暴露轨迹与儿童6岁时的认知和社会感情结果干系（普通点阐明便是：极大影响智商和情商）。只管三个实验组儿童在智力发育水平水平相似，但是在6岁时，晚期增加组和早期增加组的FSIQ （代表整体的智力水平）得分明显低于持续低组（智商低落）。此外，屏幕暴露与儿童发育之间的关联随着年事的不同而存在差异。紧张表现在，3-6岁过多的屏幕暴露降落了儿童的语音理解能力和推理能力。
Fig.2 Mean Screen Time of the 3 Groups
此外，过多屏幕暴露还影响了儿童的大脑发育，降落了儿童的事情影象和反应速率。在儿童大脑早期发育过程中，主动的环境刺激可以对大脑产生积极的影响。然而，过多的屏幕暴露例如看电视（听觉和视觉）是一种被动的刺激，可能使得大脑发育不健全。为此，作者还对手机教诲APP进行了调查，创造这些APP很少有社交互动，并有可能过度分散儿童把稳力，进一步降落儿童大脑认知处理能力。 末了，研究职员创造过多屏幕暴露对对儿童社交情绪产生悲观影响，使得儿童产生社交情绪障碍（情商降落）。
Fig.3 Characteristics of Children in 3 Groups
在文章末了，作者还提到几个故意思的征象：首先是屏幕暴露的内容可能会影响儿童发育；其次是本研究调查群体学进程度和社会经济地位偏高，限定了本文结果的普遍性。
总的来说，这篇文章让我们看到了：电子屏幕暴露对儿童双商的影响（智商和情商）。婴儿期间过多的电子屏幕暴露可能会对大脑发育产生不可逆的悲观浸染，而掌握屏幕暴露韶光则显得尤为主要（1小时内为佳）。
