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这是发生在首届CanSat卫星设计大赛试飞环节的一幕。在该项比赛中，参赛队员须要完成试飞、出场评审和发射三个环节。比赛须要通过学生独立完成CanSat卫星的制作，并利用卫星仿照一个真实返回式卫星的翱翔过程。
该项赛事承办单位空天创客创始人耿赛猛先容说，之以是取名为CanSat，是由于哀求卫星体积要能够容纳在一个可乐罐大小容积里。这就哀求学生须要把星务分系统、通信分系统、电源分系统、载荷分系统等卫星紧张子系统在最小体积设计与实现。
“首先把稳安全，其次我们的规则是卫星分别在一层和二层绕场翱翔一周。韶光掌握在三到四分钟。”空天创客杨老师现场再次强调规则和纪律。试飞环节，学生通过遥感测试和发射卫星到约2公里的高度，剖析卫星翱翔和降落过程中网络的数据。
（图片来自网络侵删）
比赛紧张考察学生两方面的能力，卫星制作以及数据处理能力。杨老师详细阐明说，紧张稽核卫星是否正常事情、是否一秒一包数据的传输速率、网络回来的数据是否能够检测出高度和气压、高度和温度等两个成分的干系性。虽然该项赛事是首次举办，但赛制完备对标国际CanSat的哀求，方便日后海内赛与国际赛接轨。
队员赛前测试
除了比赛主理方规定的课题之外，学生还需报告一个自主课题研究。据杨老师先容，今年的自主课题范围大致规定在丈量高空湿度、二氧化碳浓度、加速度等数据。
耿赛猛见告芥末堆，针对赛事的培训课程因此PBL的形式组织，基于发射小卫星的末了结果组织培训内容，例如，理解卫星的翱翔系统、构造、电子、编程等内容。
