幼儿园小班教案《不独霸玩具》

幼儿园小班教案《不独霸玩具》

【活动目标】

1、乐意将自己喜好的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。

2、在玩的过程中，初步学会轮流、一起玩、互换玩的方法。

3、磨练小朋友们的反应能力，磨炼他们的个人能力。

4、体验差错间友好的情绪。

【活动准备】

好玩的新玩具、幼儿用书

【活动过程】

1、创设情景，使幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。

（1）出示新玩具，引起幼儿兴趣，并让幼儿玩玩具，西席不雅观察。

（2）针对活动中幼儿涌现的抵牾，勾引幼儿谈论、感想熏染到独占、争夺玩具会带来不愉快。

2、鼓励幼儿与他人一起玩玩具，共同分享，并探索一起玩的方法。

（1）启示幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可以若何玩？

轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩互换玩

（2）听故事，进一步感想熏染轮流玩，能让大家都快乐的感情体验。

西席提问：小龙开始怎么做的？和；后来又是怎么做的？小龙为什么玩的特殊高兴？

（3）小姐：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不抢，大家都愉快。

3、勾引幼儿阅读幼儿用书，说说：换面上的小朋友是怎么样玩玩具的？你喜好谁？为什么？请你在圆圈里给会与大家一起玩玩具的小朋友打 √幼儿玩玩具，鼓励幼儿积极知识轮流玩、交流玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不同感想熏染。

小百科：玩具适宜儿童，更适宜青年和中老年人。
它是打开聪慧天窗的工具，让人们机警聪明。