疫情期间如何勾引孩子精确利用电子产品（特殊家教980期）
疫情期间，中小学生在家进行“空中教室”学习，每天都要利用到各种各样的电子产品，家长们产生了不少的困扰与担心。
面对孩子的这些行为，作为家长难免会对孩子进行唠叨和责怪。而这样的办法每每起不到好的效果，反而随意马虎导致孩子和家长产生冲突，造成亲子关系紧张。
我们先来看一个真实案例。
小棠是一名月朔学生， 自从在家上网课以来，平时只能周末利用的平板，现在可以光亮磊落地每天利用。
虽然妈妈几次再三强调，平时平板只能用来学习，但小棠还是忍不住会顺便刷刷朋友圈，玩玩通关小游戏，作业完成后还会用平板做他最喜好的事情，比如画画。
有一天，妈妈创造屏幕日均利用韶光为5小时24分，一下子很生气，对小棠大声吼道：“你自己看看，每天利用了多永劫光，你是想戴眼镜吗？”
小棠看了一眼，还想辩白几句：“我本日没用这么永劫光，那是前几天韶光比较长，而且你每天晚上也用它看剧了……”
妈妈火更大了：“我看剧每天就一个小时不到，不要狡辩，来日诰日开始不准用平板！
”
小棠不服气地说：“那我要拍老师的条记，还要上传作业怎么办？”
妈妈生气地说：“你自己想办法，谁让你用这么永劫光！
”
听了妈妈的话，小棠也很不愉快，皱起了眉头，撅起了嘴。
实在，要办理行为问题，从生理学的角度来看，我们首先要理解一下行为背后的生理需求，孩子利用电子产品同样如此。
让我们一起看看，在利用电子产品背后，孩子都有哪些紧张的生理需求：
娱乐放松舒缓学习压力、排解孤独知足社交需求、探求获取信息知足好奇心、得到自主感和造诣感
利用电子产品能知足孩子这么多的正常生理需求，孩子自然会离不开它了。那如果这样，我们家长就放任不管了吗？
当然不是的。
过度利用电子产品不利于孩子的身心康健，而且孩子自控力、自我管理能力还在发展中，须要我们精确勾引，让孩子能够做到合理利用。
以是我们须要思考的是，如何勾引孩子精确利用电子产品。
如何勾引孩子精确利用电子产品
对付青春期的孩子，如果一味用否定、责怪乃至威胁逼迫的手段去教诲常常是无效的，或者治标不治本。那我们能不能和孩子一起想想办法，找到我们都满意的方法去沟通和解决问题呢？
答案便是，同等型沟通方法，一种“没有输家”的沟通方法！
同等型沟通方法是既尊重和谛听孩子的需求，也不忽略家长自己的内心需求，一起考试测验找到双方满意的双赢办理方案。
既不是你输我赢，更不是两败俱伤，以是这个方案也被形象的叫做“没有输家”的沟通方法。
这样的沟通办法会让孩子感到，家长不是只会一味地反对逼迫，而是会谛听理解，会帮助自己来共同办理问题，这样，孩子会更乐意和家长互助。
同等型沟通方法分为五个步骤：
第一步：创造问题，探求问题背后的生理需求。
须要把稳的是，刚开始利用这个方法，建议聚焦一个小问题，越详细越好，这样随意马虎起到效果。
例如：孩子每天利用平板超过4个小时，这个问题背后的生理需求是什么呢？
通过谛听孩子，家长才能理解到，对孩子而言，利用四个小时是由于不仅要用平板学习，谈天，而且还要画画，听音乐，玩小游戏等。
而家长的内心需求实在很大略：希望孩子能缩短利用韶光，不要影响孩子的视力、康健和学习。
理解了彼此的需求，就可以进入第二步。
第二步：共同协商可能的办理方案。
须要把稳的是，家长可以让孩子先说，只管即便让孩子自己想办法，无论孩子提出的方案是否合理，千万不要急于评判或否定孩子的任何想法和方案，由于，这是第三步须要做的哦。
孩子提出了自己的办理方法：每天2个小时（用于学习的韶光不算）、自己保管平板、超过韶光就缩短第二天利用韶光。
确认孩子说完之后，家长再提出自己的方案：每天1个半小时（包含所有韶光）、分段利用、家长保管平板、超过韶光就惩罚一周不能利用。
很明显，家长和孩子的方案有完备抵牾的地方，别焦急，这便是第三步须要办理的问题。
第三步：评估所有备选方案，明确底线。
这时候一定要彼此坦诚，说出自己对方案的想法。
接下来就进入最主要的步骤，第四步。
第四步：制订最好的可接管方案。
家长和孩子要做一个协商和磋商，制订末了的可接管方案。
可以通过这样一些问题来确认（包括但不限于）：
现在可行吗？
这个能办理你的问题吗？
你如何担保做到？
如果没做到怎么办？
协商的方案
一旦确定，双方共同遵守约定，最好以书面和双方具名的形式写下来，显得更正式和有仪式感，这也是在培养孩子的“左券精神”，建立家长和孩子之间的相互信赖。
第五步：实行约定并对效果进行评估。
须要提醒家长的是，要理解和接管在实行过程中可能会涌现的挫折情形，也便是孩子可能会涌现打破规则的情形。
此时家长牢记，不要只盲目与责怪批评，而是要适当积极干预，例如可以提前交情提醒。
积极干预
行为上适当帮忙，例如创造超时家长有权收回平板；如遇分外情形须要延长利用韶光，孩子可以和家长申请等。最主要的是和孩子一起反思做不到的困难到底在哪里？帮助孩子逐步发展自我管理能力。
改变是须要韶光的，家长是不是也须要一点耐心，来等待孩子的进步和发展呢？
实在，如何勾引孩子精确利用电子产品，家长们也是不断在实践中摸索。
始终相信，孩子有自主管理的意愿，帮助孩子逐步发展自我管理能力。
来源：上海女性
图片来源：摄图网
