朋友家的孩子很沉迷网络，每天抱动手机不撒手。虽然孩子还小，但是对手机却理解很多，每天都刷着抖音、微博这些APP，看到有趣的地方，还边刷还边愉快的大笑。
妈妈很生气，“每天刷手性能干嘛？快点去看书！
”
“不想看，太没意思了，还是手机好玩！
”孩子头也不回地回答。
这句话更加火上浇油，妈妈直接把手机给抢走了，但是转身一看，孩子又把桌子上的iPad拿起来刷了，切实其实让妈妈都欲哭无泪了。
相信很多家长有同样的烦恼，让孩子多去看点书，增长见识，孩子却沉迷于电子产品，怎么说也不听，家长们大多对此却束手无策，也头疼不已，担心电子产品会给孩子造成侵害，影响孩子发展。
电子产品对孩子的危害电子产品对付孩子的发展的确有很多的不良影响，对孩子各方面的能力塑造都会有负面的浸染。
1. 影响孩子的视力
电子产品会对孩子的视力产生较大的影响，由于屏幕里快速跳转的画面和较小的界面，以及孩子长期目不斜视地将眼睛聚焦到在某个点上，但是孩子的视觉发育还不足完善，电子产品鲜亮而跳动的画面很随意马虎造成孩子的视觉疲倦，对孩子的视力产生较大的危害。
2. 影响孩子的学习主动性
如果孩子过早地打仗电子产品，那么会让孩子养成
3. 影响孩子的阅读力和交际能力
电子产品不仅会影响孩子的视力，也会影响他们的大脑发育，同时还会影响孩子的交际能力和措辞表达能力。由于孩子长期都在和屏幕打交道，而短缺了在真实的生活天下中去与人相处，只能被动地接管信息，而没有输出信息。而且，屏幕里各种纷繁繁芜的画面会吸引孩子的眼球，会让孩子更感兴趣，而不喜好阅读。
近年来，英国做过一项调查，创造有措辞障碍的少年儿童在过去6年间增加了71%，措辞研究专家认为，这与智好手机、游戏机等电子产品更多地进入儿童生活有一定关联——永劫光利用智好手机和电脑等电子设备，会影响儿童的阅读能力。
早期阅读的主要性早期阅读可以帮助培养孩子的想象力和思维能力，而且还有利于孩子听说读写能力的发展。
美国研究表明：有44%的天才男孩和46%的天才女孩，是在5岁之前就开始阅读的。而且如果孩子小的时候读书越多，认识的字母和单词越多，等到他上一年级的时候，他就能更快地学会发音。
喜好阅读的孩子，他们每每更随意马虎将自己的把稳力集中在一件事上，智商也更高，孩子也更有机会成为天才。
孩子通过图文并茂的学习材料的刺激，能够促进大脑快速发育。因此，如果家长在孩子小的时候，给他编故事、唱歌，让他生活在丰富的措辞环境中，那么对孩子的早期阅读是有帮助的。
孩子在阅读的过程当中，会对故事中的情节展开自由的想象，还会将现实生活和书里的故事联系起来，产生无穷的遐想，发挥丰富的想象力。在孩子翻书的时候，孩子要学会“指认”，家长在用手去指书上的图画，孩子也要学会，自己伸脱手指来到相同的图画上，我们可以以此来确定孩子是否节制了知识。
不阅读的孩子，智力构造单一教诲专家尹建莉老师对孩子的阅读非常重视，她说：“我相信，一个爱阅读的孩子，贰心底向善向美的本能不会轻易去世去，这是他在被严重危害的情形下，仍有可能变得正常的末了的火种。”
她还提出，在孩子小学阶段，如果他能够很用功，或者凭借他的聪明才智，那么取得高分并不是一件难事，但是如果孩子不喜好阅读，那么他的根本就会很薄弱，智力构造比较单一，无法较好地面对繁芜的学习任务。相反，如果一个孩子喜好阅读，那么他会具有很强的潜力。
苏霍姆林斯基也曾说过：一个不阅读的孩子便是学习上潜在的差生。
以是，培养孩子阅读的习气，是非常主要的，对孩子今后的学习也有很大的帮助。
让孩子爱上阅读大家都知道阅读的主要性了，也希望孩子能够培养良好的阅读习气，但是要如何做，才能勾引孩子孩子爱上阅读呢？
1.鼓励家庭中的亲子阅读
曾经有人做过这样的调查，创造在中产家庭中，孩子在进入小学前，已经有1000-1700个小时的故事朗读履历，而低收入的家庭，孩子的故事听读履历均匀只有25个小时。
以是，孩子的阅读履历在还没上学前就已经确定下来了。以是，家长陪着孩子阅读，是很主要的。
阅读可以填平由家庭带来的儿童措辞差异，而且还可以加深亲子间的关系，在我们翻开书本，为孩子朗读的时候，我们的语气会更温顺，用的词语会更丰富，在培养孩子措辞能力的同时，还能拉近家长与孩子间的关系。
2.采取多样的阅读形式
①大声朗读。每天花费大概10-15分钟的韶光大声朗读给孩子听，而且在朗读的时候也要把稳语气、语调，让你的声音更加有传染力。在朗读前可以大致和孩子讲述一下故事中的人物、情景和主题，增强孩子对这本书的兴趣。在朗读的过程中，可以提问孩子对这本书的理解。在朗读结束后，可以鼓励孩子谈谈自己对这本书的感想熏染和想法。
②保持默读。让孩子自己每天保持10-15分钟的独立阅读，让孩子自由选择他们感兴趣的读物，而且朗读不一定要哀求孩子正直直正地坐在书桌前，可以让孩子用他们最喜好的办法来读书。
③讲故事。讲故事不仅可以通过措辞的表达办法，同时还可以增加肢体的演出办法，常日这时候手上是没有拿书的，但是可以借助一些布偶和玩具，让故事更有意见意义性，也让孩子更感兴趣。
3.帮助孩子选择优质的童书
①适宜孩子的年事。选择孩子要读的书，一定要考虑孩子的年事，不要选择太艰深的，要选择和孩子认知发展相符合的书本。
②种类多种多样。不一定是给孩子买少儿文学作品，可以选择多种类型的书本，比如科普类型的、知识类的书本。
③选择经典的作品。为孩子选择经典的书本，这些书本都是经由岁月的考验的，让孩子在有限的韶光里能够接管到更多更好的知识。
古人说：读万卷书，行万里路。
让孩子从小爱上阅读，让书本成为他进步的阶梯，使孩子终生受益。用阅读代替利用电子产品，终有一天，这朵存心灌溉的花会散发出迷人的芬芳。
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