人工智能手抄报

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儿子每次出去就吵着买画笔，在墙上到处画，是不是应该给孩子报个班了

5岁半的年龄总体说可以了，有点家长比较早在3岁多就给孩子报兴趣特长班了。秉持2个原则，原则一，一定是孩感兴趣的领域，可以先上体验课，看看孩子适合不适合这个培训机构，老师教授的能力怎样。原则二，只要是报名学习了那就和孩子打成共识，一定要坚持学习几年看成效。

我们传统有一个风俗习惯，就是小时候1岁的抓周活动，就是看看孩子能抓到什么物品，以后就很有可能做什么相关的行业和工作。他现在特别喜欢画画，总要买画笔等，经济允许的情况下可以给孩子报班，学习更系统的和科学方法的绘画技巧等。一定要鼓励和支持他的这个爱好，不要扼杀他创意和发现美的天赋。

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有绘画的特长，在学校阶段，就会为班级出黑板报、活动出手抄报和海报、各种集体仪式出展板和美术墙的创作。为身边的亲朋好友画肖像画等。

（图片来自网络侵删）

伴随着学习美术绘画越来越深入了，就可以考虑往职业道路发展。可以从事：绘画美术家、插画师、雕塑设计师、装潢设计、工业设计、环境艺术设计、UI设计、摄影设计、动漫游戏设计、服装设计、影视设计、广告美术设计、橱窗展示设计师、舞台美工设计师等等。

在学习美术的过程中一些家长想了解一下孩子的学画情况，在过程中就经常听到妈妈们有这个疑惑：孩子在墙上乱画，是不是要给他报个班？

针对这个困惑，今天就特地写了一篇文章，来给大家解答一下！答案是肯定的。

画画是孩子的天性，当孩子还没能掌握语言表达时，绘画就是他们与世界沟通的工具。学画画是一个长期的过程，就连那些绘画名人，也是经过十几年的绘画磨炼，才成为一代大师的，而孩子还小，学画时间也不长，家长自然不能操之过急。

总而言之，孩子学画进步慢，跟适不适合学画画，真的一点关系都没有！

所以呀，既然我们选择让孩子学画画，那就应该鼓励孩子坚持到底。不过有一点要注意，鼓励孩子坚持也要有方向，不是说看到孩子学了一年两年毫无进步，还让孩子继续盲目地学习。相反，作为家长，我们要学会发现问题，帮助孩子找到没进步的原因。孩子学画画，如果缺乏专业的指导，也是很难有进步的。

伤仲永”的故事相信大家都有听过，如果没有专业的老师来引导孩子学画，他就不知道自己的画作哪里需要改进，也不知道绘画其实是有很多丰富的方式与技法。

孩子学画缺乏专业的指导，真的很难有进步。孩子学画没进步，可能跟家长的“错误教学”有关。可能有些家长还会发现，即使给孩子报了画画班，得到了专业的指导，但是孩子还是没进步，怎么吧？那家长就要注意，是不是在老师教学过程中，出现了什么问题？孩子学画画进步慢，其实不是孩子的问题，可能是家长选错了绘画班导致的。

建议亲让孩子多去几个绘画班上试听课，最后再选择一个适合孩子的绘画班。祝您好运。

看到这个问题，我觉得我可以说说我自己妹妹的事情给你作为一个参考。

我的妹妹比我小7岁，小的时候呢，就特别喜欢造，看到什么就想要什么，小孩子的模仿能力都是比较强的，那个时候看到广场上有奶奶们在跳广场舞，她便也去跟着跳了起来，你还别说，天天晚上去跳，后来回家表演还真有点小模小样的。爸爸妈妈也很开心，他们觉得女孩子能学学跳舞💃🏻这样就可以变得有气质一点，于是给她报了个舞蹈班，她刚开始的时候还是很乐意去的，后来过了几个月，她和妈妈说她不想去了，天天老师叫她这样那样的，一点都不好玩，这个舞蹈学习也就告一段落了。

后来她不知道怎么的，又迷上了画画，每次出门看到彩笔画棒都要买一下，回到家就开始嚯嚯，她买了的🖌️和🎨霸占了一个柜子，我妈又开始张罗着给她报个画画班吧，我就说你信不信她过不了多久就不干了，我妈说看样子她很有兴趣呀，我就和我妈打赌，要是她坚持不下去，就给我买📱，哈哈哈哈，最终，我果然没看错我妹，她没坚持住，我也得到了我的📱。

所以说在想帮孩子报名专业班的时候要先确定孩子是真的喜欢还是一时兴起，不然孩子也没学到什么还浪费了娱乐时间。

（个人意见，仅供参考）嘻嘻

可以看得出来孩子是非常喜欢画画的。五岁的孩子喜欢画画，这是非常正常的，我们可以给他买些彩笔，但是要正确的引导，而不是让他在墙上画，同时这也是一个陪伴的过程。和孩子一起画画，增强父母与孩子之间的感情。我们说陪伴是最最真情的告白。比如说我们今天经历过什么，我们就可以引导孩子把今天的经历的事情画出来。再比如说我们一起去坐了公交车，我们可以把在公交车里发生的事情。在纸上画出来。当然如果咱们实在没有那个画画的天赋，我们也可以给孩子报个班。不管怎样都是陪伴。

既然孩子感兴趣就让她学习啊！五岁的孩子想象力和创造力都处于巅峰的状态，他们的脑子里想象的内容已经一定程度上可以具象表达出来了，因此很适合进行绘画的学习。

我们知道绘画对于培养小朋友的创造力、想象力、审美力及动手动脑的能力有着巨大的促进作用。许多孩子们从小就喜欢画画，那么，对于喜欢绘画的小朋友兴趣如何保持，而对于不喜欢绘画的小朋友，我们又怎样培养他们的绘画兴趣呢？

一、利用童话语言

用童话的语言指导小朋友不断提高绘画水平，是小朋友非常容易理解和乐于接受的方式。举个例子来说，如果一个孩子在画葫芦时，下笔时画得太小了，想画另一张。这个时候，爸爸妈妈不妨有意地“误解”道：“葫芦妈妈身边长了一棵葫芦宝宝，你先画了小宝宝，妈妈长得什么样，快画出来给大家看看吧！”孩子一听，高兴了，马上在小葫芦旁边又画了一些大葫芦。童话式的评语还能对孩子的每一点发现、创造和进步给与温馨的表扬、肯定，增强他们的自信心。

二、手工活动也是绘画

这里所说的手工活动包括泥工、纸工活动。爱玩泥、撕纸是孩子的天性，手工与绘画相结合的美工活动，不像单纯绘画活动那样追求作品效果，而注重动手操作的乐趣，自然为小朋友所喜爱。

更何况，小朋友在捏泥、撕纸折纸、粘贴的活动中所获得的对物体的感知，有助于他们在绘画时表现此物体。例如：为了让小朋友感知、理解对称，爸妈可以先让他们玩染纸。通过折叠、印染等一系列活动，他们感知了对称，在绘画时，对画对称物丝毫不会觉得困难。

三、营造儿童绘画场所

很多爱干净怕麻烦的家长喜欢把孩子的绘画局限于使用水彩笔、蜡笔在纸上作画，这种形式的单一性、颜色的单薄性、纸张大小的制约性，久而久之会使孩子丧失绘画的兴趣和乐趣。不妨给孩子丰富多彩的水粉颜料、若干报纸、画笔，把孩子请到卫生间去，画纸贴墙上。在那里，颜料掉地上墙上了擦掉就是了。通过水粉颜料的尝试，让孩子们知道颜色的变化，提高了绘画的自信心。当然了，树叶贴画、各种印画都能在厕所中进行。

近年来，思维绘画越来越得到家长和社会的认可，涌现出一批优秀的品牌。比如小熊美术，让孩子在涂鸦中、游戏中、故事中提升思维力、艺术感受力，激发创意思维和创新精神。对孩子的行为习惯、思维个性、学习能力、性格能力等方面进行综合训练和提升的特色项目。老师一对一进行授课，还有最新的AI技术，让孩子对自己创作的作品更加有兴趣。

感兴趣的家长可以让孩子去试一试。