中国国学代表中华传统文化吗？两者的区别是什么
国学是一个不严谨的概念，是为了区别西学而产生的。严格说来没有什么国学。我国是一个多民族的国家，各个民族的语言和信仰都不相同，汉文化不能够定义为国学。国外对于中国的传统文化，一般都用汉语这个名词，不会有人说是中国的国学。
现在人们使用国学的概念，一般是泛指中国的传统文化，有人把国学定义为孔孟之道，认识上也不相同。中国的传统文化博大精深，流派众多，孔孟之道只是一个重要的组成部分，不能够完全代表中国传统文化。中国传统文化也是一个非常宽泛的概念，包括行为上的东西，也包括形而下的东西，可以说举不胜举。是泛指汉族的一切文化留存。汉学本身也吸收了很多国外和国内各民族的文化精髓，所以才说，传统文化博大精深。
人们为了交流方便，有时就用国学的概念。而且有少数学者坚持，孔孟之道就是中国国学也是经不起推敲的。语言本来就是一种交流工具，只要彼此不误解就可以了。
中国国学不能完全代表中华传统文化，国学只能是传统文化的其中一部分！
有时候人们会将国学和传统文化等同起来，这是不科学、不严谨的，他们是两个不同的概念。
传统文化的内涵要宽泛得多，有物质文化（如器物、服饰、饮食、建筑等），制度仪式文化，精神文化（如知识、信仰、艺术、宗教、哲学、法律、道德等）。
国学，仅是传统文化的一部分，范畴相对狭窄一些，以学科划分，国学包括现在的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考究学、伦理学、版本学等；以思想划分，有先秦诸子百家，儒、道、释三家学说等，长期以来儒学贯穿并主导着中国思想史，其他则列在从属地位。
国学是根脉之学、凝聚之学、兼容之学、经世致用之学。它的价值与意义，可以从哲学、历史、文化艺术三个层面来阐述：
一、在哲学层面上，国学可以让人领悟中华民族古老的智慧——在处理人与自我、人与社会、人与自然三大核心关系，形成知己的自我哲学智慧、知人的政治哲学智慧、知天的自然哲学智慧。
二、在历史层面上，学习和研究国学，可以把握历史脉搏，总结历史传统，借鉴历史上治理国家和社会的各种有益经验，增强自立于社会、分析世事、解决问题的本领。
三、在文化艺术层面上，可以学习优秀传统文化博大的人文蕴涵、高尚的精神旨趣，塑造民族灵魂，提高民族素质，从中获得精神鼓舞，升华思想境界，陶冶道德情操，完善优良品格，培养浩然正气。
文化是一个民族的根脉、血脉与命脉，是人类心灵栖息的家园。文化可以分为三个层次：物质层面是表层，价值观念、道德规范、宗教信仰、思维方式、审美趣味等是属于最深层次的，制度、体质则又介乎两者之间。
一个民族的文化传统，应该包括典籍文物中传承下来的文化和生活习俗中流传下来的文化两大类。
传统文化是民族之根、文化之源。社会主义核心价值体系，就根植于中华传统文化的沃土之中。没有中华传统文化之根，就没有中华民族精神之源！
词组的内涵和外延的关系。
中华传统文化包括国学。
中国传统文化包含的门类繁多。
国学主要包括的是韵文和杂文。是中华传统文化的精髓。
国学中的诗词歌赋，更是经典，好似皇冠上的一颗明珠。
所以，中华传统文化包括国学。
传统国学指的都是哪些
国学原指国家学府，如太学、国子监。国学指学问一说，产生于西学东渐、文化转型的历史时期。它兴起于20世纪初，1920年代始盛；一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学既然是中国传统文化与学术，那么无疑也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等，这些当然是属于国学范畴，但也可以说是国学的外延了。
如何将传统文化和中国国学区分开来
国学属于中国传统文化的一个重要的组成部分，两者是一个有机的整体，不可分割。
中国传统文化外延要丰富得多，不仅包含了国学的内容，还包括中华族几千里来创造的物质和非物质文化的遗产，涵盖了政治、经济、文化、农耕、中医学及少数民族风俗民情等等。中华传统文化渊源远流长，璀璨夺目，是中华民族劳动和智慧的结晶。
国学主要指先秦诸子百家的学问，以及历代思想家的经典著作，也包括楚辞、唐诗宋词、元曲等诗词歌赋。直白点说，国学即智慧之学，教育和培养品德，修习心性，净化心灵，丰富精神世界。其源头在《周易》，称为群经之首。世界上没有一部著作常学常新，只有易经，与天地自然规律相通，是人类生存和发展所应遵循的原则。
我认为，学习中国优秀传统文化，除专门研究的学者外，大多数人没有必要凡事去勘证，更不必纠结于细枝末节。传承的目的，并不在你知道得多，能引经据典，关键在精神的继承和宏扬上。比如说到圣贤，就有人去找其不足和缺点，拿现在的思维方式去揣摩二千多年前的人，岂不荒谬？时代在发展进步，我们恰恰应该反思，人伦道德的危机，价值观的严重错位，爱国精神的缺失，礼仪廉耻的丢弃，正是我们自己在怀疑自己祖先中导致的。
我们天天讲文化自信，首先自己要有底气，这个底气在于每一个中华儿女都有着强大的精神力量，有兴国富民的志向，有"哀民生之多艰"的情怀。假如我们只是想到粉丝带来的收益，想到达到什么富贵荣华，又有什么资格去面见圣贤？
只有用历史的辨证的发展的观点去看待我们的优秀文化，结合新时代要求去创新发展，中华优秀文化才会发扬光大。我拭目以待，中华文化，必将引领未来世界文化之潮流！
请爱我们自己的文化吧，因为它是中华民族生存的根！！
区别传统文化和中国国学，要在理清传统文化和中国国学概念。
传统文化，顾名思义，传统，传统，统而传之，也就是中国文化统而传之的部分，故称传统，这部分主要在儒教内容的传承学习。中国国学的范围则比较广，不仅仅包含了传统部分，也包含中国文化中的其他部分，比如诸子百家、艺术文学等这些。
以上是对如何区别中国传统文化和中国国学文化的回答。
你觉得现在大力推行学习国学等传统文化知识有哪些利弊
能大力推行国学就说明传统文化的传承做的不够，有被遗忘和弱化的趋势！
社会风气渐衰，道德沦丧的程度让人震惊，一切向钱看的风气愈演愈烈。一切的根本就是太注意物质而忽略精神。
人而为人就是首先要学会做人，恰恰传统文化就是注重人的修为和道德体系的构建。
忽视精神层面的养成，以物质功利为追求的人生价值观造成社会乱相层出不穷，人活的压力山大，诚信危机，婚姻家庭不和等等社会问题一一浮现。
物质和精神的天平绝不能让倒向一边，重拾中华传统文化，让其有益的一面发挥作用，重振人心世道已刻不容缓了。
让青少年代从小接触传统文化，了解祖国历史和思想变迁，有利于开扩眼界，增长见识，对于人生观的形成有积极作用！
做个中国人就要有敬畏之心，胸怀宽广、博爱大气、勤劳勇敢、人生之基在于家庭，父母要做出好榜样。
用好传统文化，创新方式方法才重要，取精弃粕结合时代特点加以吸收才不致于教条和形式化。
规律古今不变，形式千变万化，尊重历史文化遗产，敬畏自然规律，不断修养自身，人人讲道德凭良心做事才能清正社会风气，个个收获吉祥人生！
道法自然，大道至简，领域古人智慧，化解当代问题，就会有豁然开朗，茅塞顿开之感，即使不能完全有用，也能提供许多思路。
一件事有两面，好与坏不是绝对的，只能尽量把握，领会本质，不忘人之根本，民族之精魂才能一代代将民族复兴的伟业推向最终胜利！
有利的方面更好的培养国人的文化素养，传承传统文化的精粹，更好的引导向善，弊端就是很多伪国学大师出来招摇撞骗，反而损害了国学的传承，然后是会让一些国人封闭思想，一味以国学为中心而不去接受外来文化而孤芳自赏。
到此，大家对传统国学文化的解答时否满意，希望传统国学文化的4解答对大家有用，如内容不符合请联系小编修改。
