我家宝贝今年9岁，让百口烦恼的是，这个孩子，不管是什么玩具，只要到了他的手里 ，不出一个星期，保准给你拆了。
从小就这样，每天拿个螺丝刀四处扭。开始百口人都反对。
有一天爸爸拿着在网上看到的一篇文章，系统地阐述了孩子爱搞毁坏是创造力的抽芽，不能限定，要鼓励。
于是我们百口就千方百计地想办法，进行勾引。
首先是爸爸给他买了一个木飞机，是用螺丝扭在一起的。果真，孩子特殊喜好，这个飞机大概是两岁多时买的，那时他就拿着螺丝刀给卸了，我们就见告他，不能只是拆，拆完了要重新装上。
于是，他真的又把飞机装好了。
百口人都给了他大大的鼓励。
直到现在，他还是喜好拆装这个木飞机，与以前的差异是，现在在拆飞机之前，会找一个小盒，把卸下来的螺丝放到里面，以防丢失。
后来为了鼓励他，爸爸又给他买了一个可以拆装的金属飞机，他同样非常喜好，一有韶光就就拆了装，装了拆。
实践证明，作为家长只要精确勾引、鼓励孩子的创造性呢，爱拆东西的孩子也是非常可爱的。
鼓励孩子的创造性，做为家长，可以从以下几个方面动手
第一，可以鼓励孩子在寝室的墙上为自己开辟一片领地:在墙上挂一个小画板;贴一些飞机、星球的图片;用艺术字写座右铭。这个天地完备由孩子进行支配设计，鼓励孩子在这个天地里挂上他的想象画。
第二，在家里也可以根据一些文学作品的片段自编、自演哑剧、小品和风趣剧等。第三 ，常常为孩子讲故事，不过办法方法很主要。讲一段故事，然后就让孩子为所讲的故事起名字，所起的名字越多、越切题、越新颖、越奇特、越有趣越好。这是演习孩子创造力的一种有效手段。
第四，须要送别人礼物的时候，要鼓励孩子自己亲手制作。比如新年贺卡，西席节、母亲节等节日。鼓励孩子低廉甜头贺卡，提高孩子的动手和想象能力。
第五，在日常的生活中，支持孩子做小实验、搞小制作，让他先设计好，画出图纸，再进行操作，并为孩子准备他自己专用的“家庭工具箱”。
要想培养孩子的创造力，首先该当做的便是保护好孩子的好奇心。面对孩子天真稚子的行为，不能用成人的标准来剖断，应发自内心地赞颂孩子的创造力:“儿子真棒，我小时候可不如你。”随着孩子年纪的增长，在他探索这个天下上统统眇小事物的时候，父母对他的鼓励应多于批评，这样孩子创造求新的脚步才会越来越快。
以上是我们的初步体会，大家还有哪些好方法，欢迎互换。
