创客工坊乐在个中
知行楼里的每一间教室都根据列别支配身分歧的成果展示区。活动现场开设了3D打印、激光切割、激光内雕、热转印、无人机、VR、arduino、乐高机器人、智能家居、软件设计、艺术设计、陶艺等20个创客工坊体验。
来到机器工程系的展区，大小作品琳琅满目。模具设计制造专业杨起棣向演示自己和小团队的成果“多功能切割机”：“传统切割机是手持形，我们组装之后这样可以一机多用。实现压锯、线切割、推台锯三位一体。”该作品曾获第五届“欧帝杯”创新创业大赛一等奖和最佳设计奖。
“这个智能音响是利用TYPE-C接口和手机进行连接，实现音乐播放功能，有便携性强掌握大略的特点。”展台的学生前来向先容，这个作品已经报告专利。
除了科技型作品外，一些江苏非遗项目也参与个中。秦淮彩灯、哨口板鹞鹞子、剪纸等独具特色的传统手工艺品前，挤满了向民间技艺大师学习的学生。
无人机-智能小车仿照送货
今年新增的“无人机—智能小车的未来智能物流大赛”把现场气氛频频推向高潮。参赛学生通过无人机抛投重物，由智能小车运回来完成仿照送货。
“无人机和小车都是学生自己编程行迹或自动遥控。”卖力的老师先容：“一共12组参赛，每组4人进行分工互助。一位同学参加理论知识竞赛，第二个人卖力小车和无人机的调试和维修，别的两个人分别操控无人机和小车。末了打算总分。”
由于纯挚学习技能类会比较呆板，以是学校设计成比赛的形式来仿照智能物流。通过这样的比赛形式，双创教诲试点班的李想感到自己充满了造诣感，“以前在学校从来没有得到过这样的名誉，现在可以自己设计展示出来，非常愉快。”
第三届创客嘉年华不仅涵盖了以上多个寓教于乐的活动，还通过虚拟创客货币M币的形式勾引学生全程参与到嘉年华活动之中，学生们一边学习，一边“盖章打卡”。
校园创新融入到各个专业
据悉，今年创客嘉年华分为创客教诲论坛、创客教诲成果展示、创客项目路演、创客工坊体验、创客大赛（未来智能物流）、校友漫谈、社团巡礼风采展示等七大版块。
创客教诲成果展示了全院师生1000件创客作品、100门创客项目课程、100件精良专利，与上一届创客嘉年华的作品比较，本届嘉年华中的创客作品在创意新颖度、作品质量、作品实用性等方面都有了明显提升。
南京机电职业技能学院副院长刁爱军表示，四年来，学院的创客教诲研究与实践取得阶段性成果，在创客教诲文化、课程、师资、资源、空间、活动等方面做了积极的探索和有益的考试测验。“通过创客嘉年华可以让之前构建教诲生态圈当中的每一个成员都参与到整体的活动中。让学生在参与过程中有造诣感。逐渐地建立学生的自傲心。”
比较往年，今年新增了许多有专利的项目，也新增了校内导师的论坛。刁爱军校长希望专利和项目相结合，让学生在有想法的根本上做到实现。“比如我们的体育老师就对体育举动步伐和器材进行改造，我们学院的体育老师已经授权了14项关于体育用品的专利，真正把校园里的创新融入到各个专业。”
