昨天（6月14日），义乌市语文中考结束，在义乌宾王中学考点随机采访几名考生，理解作文情形，考生普通说，今年作文题不难，挺好写的。
理解到，今年义乌中考作文材料为：
去年夏天，重庆某地67岁的何奶奶没等到9岁孙子团团来过暑假，就坐了两个多小时的车亲自去接，没想到孙子不愿意去，在地上打滚哭闹，说奶奶家没有WiFi和智好手机。父母无可奈何。何奶奶对此很伤心费解，自己会讲故事会唱歌还做得一手美食，团团是她一手带大的，如今到底输在了哪里?此事经媒体宣布后，引起了同学们的热烈谈论。
甲同学说:暑假那么长，那么无聊，没有WiFi和智好手机，怎么熬得过去呢!
乙同学说:何奶奶待团团这么好，讲故事唱歌还为他做美食，这样也太伤她的心了!
丙同学说:子不教，父之过。团团的任性妄为、网络成瘾难道他父母没任务吗?
丁同学说:我以为网络成瘾的何止团团一个？你看看我们周围的同学……
哀求考生根据这个事宜和谈论，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
昨天，新报第一韶光约请刘会然老师对今年的中考作文题进行剖析点评。刘会然是义乌市稠州中学教诲集团丹溪校区的老师，也是浙江省作家协会“新荷操持”青年作家人才库作家。
刘会然说，今年中考作文题，材料多维，有详细鲜活的生活语境，不回避热点，既相符学生的生活实际，又关照现实社会问题。每个学生都能找到相符的角度，做到有话可说。
这次作文立意的核心要素是“智好手机和Wi-Fi”与“会唱歌讲故事又做得一手美食，一手带大孙子的奶奶”的不雅观点碰撞，以及对碰撞“得失落”展开的四种评价。
“智好手机和Wi-Fi”代表的是新科技、新媒介、新平台等新潮流成分；奶奶代表的旧习气、旧做法、旧不雅观念等传统成分。他认为，立意可分为三个层面：“手机WiFi”与“故事美食”碰撞（现实层面）；网络时期教诲与传统教诲碰撞（教诲层面）；“新常态文化”与“传统文化”碰撞（文化层面）。
材料中，甲同学从孙子无聊生活的角度，启示考生如何丰富孩子生活，如何勾引孩子合理利用新媒介匆匆发展；乙同学从奶奶悲观失落落的角度，启示考生如何对待传统教诲或隔代教诲；丙同学从察看犹豫者对家庭教诲评价角度，启示考生在网络时期，如何做新时期的父母，如何转换办法教诲孩子，如何做好“新常态”与“老传统”的对接；丁同学从阅读者不雅观照自我的角度，启示考生如何对待网络，认识网络“双刃剑”的功效。
近几年，浙江省学业考试作文题都提倡“思辨性”，目的是引发学生多角度不雅观照现实问题，多维度办理现实生活困境。
昨天下午，义乌市《社会·思品》中考，跟往年一样，有几道跟义乌干系的试题，比如，让考生列举一名参加过近当代革命的义乌人。问考生，在国际商贸城泰国馆，有可能买到什么商品。考生说，这样的题还挺有新鲜感的。
本日，义乌考生将参加数学和英语考试，来日诰日还有一场科学考试。
（原标题《当“WiFi和智好手机”碰上“有故事、美食的奶奶” 今年义乌中考作文，考生普遍说挺好写》，原作者金晓英。编辑楼菲莉）
