专家强调，选择少儿英语教材，必须先理解孩子的发展情形，只有最得当的，才可能是最好的。如果盲目跟风，选择了不得当的教材，还要强制孩子接管，学生不仅学不好，反而会排斥英语学习。儿童英语教诲专家列出了几个选择教材的原则，供大家借鉴：
1.符合年事段的深度需求
少儿英语阶段，一样平常指6-12岁，基本上是我国的小学阶段，这个阶段的学生每每是已经具备了启蒙的英语根本，正是须要进一步提高和强化的学习阶段，以是选择教材一定要选在教材的编写理念上符合6-12岁少儿身心发展和智能特点的优质教材，在这一点上，原版入口的欧美教材设计的就比较到位。
2.贴近生活、兴趣为先
要选贴近生活主题的教材，结合孩子的兴趣，投其所好，引发学习的积极性。只管即便选择内容上非常生活化的教材产品，让孩子的生活与英语结合在一起，达到事半功倍的学习效果。
3.选择生动有趣的教材
要选择意见意义生动的教材，让学生能够自己参与互动，有诙谐性、带游戏色彩、意见意义性高，千万不可把学习当作条件，只要孩子以为好玩就会学习，没有兴趣不如不学，实现寓教于乐。
4.兼顾听说读写
好的综合性少儿英语教材该当具备听说读写全方位的学习内容，同时分级别学习，从听说开始，以学习母语的办法去学习英语，循规蹈矩，进而扩展到读和写；既真实有效地提高了学生的英语水平，又符合了海内关于英语应试教诲的客不雅观哀求。
5.多媒体互动电子课件品质高
品质高的教材该当是配有多媒体互动电子课件的，课件CD要有画面感、生动、有趣、做到知识的自然领悟，实现老师易教、学生易学。
如果您还在为如何为孩子选教材而发愁，不妨按照这几条原则去筛选一下比较中意的书目。据笔者的履历和一些英语培训机构的现身说法，比较好的少儿英语教材有原版少儿英语教材Get Smart（难度适中，适宜6-12岁）和Spotlight on English（专业学科英语）。实现拥有高品质的教材，让孩子发自内心地爱上英语学习。
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