任何学生在管理学院教室传授教化韶光内（理论课、实践课、实训课），应将手机、平板、电脑等电子产品关闭，不得以任何情由利用电子产品如有违反者，任课西席有权制止，并当场收缴，交给各班级辅导员。
学生不得在自习教室接打电话、收发短信、上网游戏、谈天、听音乐、看小说等。如有违反，予以收缴。
曲阜师大管理学院要真加强学风培植，营造积极进取的学习氛围，做出这样的规定，一刀切地谢绝电子产品的学习功能，该当因此为非常必要和非常无奈吧！
有网友调侃:
曲师大和聊大，海内最有名的考研学校，大一第一天开始，不听课可以，但是要自己买考研书看。
曲师大可能有些人不理解，但是他有另一个名字：中国考研大学。
如果真是这样，大学为了生存也走应试化路线，要逼学生来提高考研率，来提升竞争力。
但是如此培植大学学风靠谱吗？一部分大学生哪经得住逼啊！
经历十年寒窗才上了大学，却创造出息渺茫，毕业连事情也找不到，只好游戏青春。
大学生在教室、自习上任意谈天、游戏、追剧、购物的话，那大学就成了闹哄哄的菜市场，想考研的学生哪还有学习的氛围！
没有规则、公序意识和习气，缺少自控力，大学生真是让人汗颜啊！
上大学前的十二年，学校、老师一贯在禁止、没收手机，逼迫学生好好学习考大学。由于屡禁不止，摔手机、砸手机很平常，师生因手机冲突也时有发生。
手机属于私人物品，如果大学里还连续一味禁止收缴，大学生还会乖乖听话吗？
如果学校没有配套方法，大略把管理手机的任务交给任课老师、辅导员，是否会引发师生间的抵牾，值得担忧!
我们的教诲成了封闭、禁止、贯注灌注、演习、应试、就业这样一条流水线，没有开化学生的头脑，没有引领学生的思想，没有开启学生的心智，没有启迪学生的心灵，没有把学习变得有趣，没有教会学生学习！
教诲靠禁止强制，能培养出什么样的人?
曲阜师大管理学院要真加强学风培植，营造积极进取的学习氛围，不该光颁布一项制度规定，还要从上到下，从传授教化和做事学生高下功夫。
学院该开设一些开阔学生眼界、思想的课程，开设一些开启学生公共意识、思维课程，为学生贫瘠的思想、精神浇点水。
西席们不能只顾科研项目和搞钱，上课就照本宣科，一个讲义课件用十年，一到考试就划重点，把教室变得如新闻发布会一样。
西席们要把精力花在传授教化备课上，课要上得有趣、普通、有料、有深度，西席要用学识、思想、激情来传染、带动学生，学生才就会把心用在听课、学习上。
学院给供应严密做事，老师上课的讲义、课件、支配的作业可以及时分享给学生，减轻学生担心记不下条记、学不会的担忧。
学生上课也就不用各种电子产品齐上阵，只拍照、录课、写条记不听课了。
总之，曲阜师大虽然为了学生才禁止教室利用电子产品，但不能仅颁布规定禁止，还要提升传授教化水平，提升做事学生的水准。
