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那么对付下一代，尤其在2-6岁是黄金敏感期，怎么培养孩子的思维呢？
一、一个原则。
能不能电子产品就不用。（市情上有很多思维演习视频和APP，购买试听过后，创造孩子纯属当动画片玩，随意马虎上瘾，还导致远视储备降落。）
（图片来自网络侵删）
二、两个推举！
！
1、《神奇数字》（中英双语）+积木玩具
目的：培养孩子的数感，书本中融入了科普知识（蝌蚪变田鸡），艺术审美（色彩艳丽、童趣画风）和创意想象（一个蛋变恐龙）
神奇数字
2、摩比思维机（重磅！
）
目的：摩比课程体系，四大进阶，五大思维模块，让孩子在意见意义性、互动感中进行游戏，提升思维认知能力。
附加简介： 四大进阶：种子篇（2岁+）、抽芽篇（3岁＋）、探索篇（4岁＋），飞跃篇（5岁+）；五大思维模块：直不雅观动作、详细形象、抽象逻辑、数学观点、空间探索。
摩比思维机
三、效果
《神奇数字》、积木玩具和摩比思维机游戏结合起来，创造孩子由一开始对数学懵懵懂懂，知道1234567等，但是不知道到底是什么含义，到现在知道数字的内涵，如：2便是两个，3便是三个等、喜好用过家家的形式，如：买菜卖菜中运用数学，确有进步。
结语：
数学思维启蒙应以培养幼儿思维兴趣为主，而且，翻看现在的小学数学题，创造稽核越来越活，与生活密切干系。因此作为家长，我们要学会在生活、游戏中勾引挖掘，让孩子感想熏染数学的魅力。
我是喜好找捷径的工科
#孩子与教诲##思维启蒙##思维认知##积木玩具##摩比##幼儿教诲##学龄前数感培养#
