在教室中，不同年事段的孩子利用不同的笔，从铅笔、到钢笔以及各种新造型的笔。同学和老师会创造，教室内学生“转笔”的征象随处可见。
“转笔”很受欢迎，哪些学生更喜好考试测验？
刚开始是一位同学喜好转笔，紧接着以他为中央点，身边都会涌现转笔的征象。印象同学们很倾慕会转笔的人，无奈老师多数情形下会被老师批评。
站在中立的角度看，转笔不什么“人品”上问题。可学生们玩得愉快，老师看到这种画面还是很“糟心”的。转笔的同学具备几种特色，老师谈不上讨厌，却没有多喜好。
以为“太闲”，用转笔丁宁韶光的同学
并不是很多同学都深度热爱读书，将业余韶光用以学习。部分少年受制于学校的规章制度，不许带娱乐电子产品，无设备用以自己消磨韶光。
于是便选择手中的笔，仿佛韶光在转笔中不知不觉地流淌，仿佛很享受这个过程。
有“耍酷”生理的学生，用转笔炫技
在班级中若要论转笔，并不是谁想转就能轻易转成功，如若不慎，笔便会轻易掉落手指。
有的人则能轻松将笔操控在鼓掌，食指中指、无名指共同将笔轻松掌控，转身分歧的花样风格，引得浩瀚人前来围不雅观，乃至老师也会被其吸引。
只是思考问题时的习气，老师有些难堪
中学常常面临着多数的考试卷子，尤其是理科卷子偏多，面对较难度的题目时，则须要同学进行细细审题，仔细思考。
在思考过程中，笔在手中不自觉迁徙改变起来，待到想好问题时，提起笔来便负责写作。面对这种情形老师很难堪，不管不得当，管了又怕延误孩子思考。
与老师“为难刁难”的同学，用转笔动作寻衅老师
部分老师会明令禁止在班级内部转笔，学生出于逆反生理，以为这不公正，想尽办法与老师唱对台戏，导致班级内部的转笔风日渐盛行。
然而转笔具有一定的弊端，不可避免笔会终极掉落地上，而多次的转笔不仅会影响学习，也是一种不尊重老师的行为，这种态度非常不值得学习。
看似大略的“转笔”动作，对孩子的影响可不小
在班级内部日渐盛行的转笔风，实际上各有利弊，既有一定的好处，也存在一定弊端。
转笔的好处在于转笔作为一项微不足道的小事，不必耗费韶光精力就能磨炼手指的灵敏度，发展大脑的思维能力，让学生在课上时不那么紧张。
乃至有许多家长并不把转笔这件小事挂在心上，认为这项小动作无足轻重，孩子的兴趣爱好该当予以支持。
转笔的弊端在于，过度转笔会影响学习的专注力，尤其是在上课期间，不把稳知识的讲解，沉迷于转笔分不清轻重。这一小动作就会导致孩子成绩下滑，日渐分心。
打消了以上几类同学的转笔生理，实在大部分的孩子，都是在模拟、跟风同学。要么以为好玩，要么以为很酷。仿佛转笔转得好可以人群中的焦点。
转笔行为风靡至今，班级多数孩子沉迷于此。但细节决定成败，万事万物皆度，避免由于小习气而坑了自己。
并不是转笔的孩子会受到老师以及家长的抵制，而是学生不应该过度沉溺于转笔这件事。若因此影响了自己的成绩，也导致其他同学成绩下滑，就得不偿失落了。
