晶元光电株式会社（晶电集团）于1996年9月成立于台湾新竹科学工业园区，专业生产超高亮度发光二极体（LED) 外延片及芯片。多年来，晶电集团为LED半导体芯片环球行业的领跑者，是目前环球LED产品线最全面，且只专注于上游外延及芯片的LED大厂，红黄光是环球第一大、蓝绿光是环球前三强的龙头企业。目前集团在山东济宁、江苏扬州、常州、厦门、深圳分别设立了工厂。集团拥有LED 干系专利近4900项，拥有华人企业最强大LED芯片专利库。
晶宇光电（厦门）有限公司是晶电集团在大陆首次设立的全资子公司，是一家集研发、生产、发卖和做事为一体的LED 半导体芯片的高科技企业。公司成立于2006年12月，注册资金6800万美元，总投资2亿美金。公司作为国家半导体家当同盟、福建省光电子行业协会、厦门市光电子行业协会等协会副会长、会员单位，历来荣获"福建省高发展型企业"、"福建省制造业单项冠军企业"、"厦门市首批次三高企业"、 "厦门市重点工业企业"、 "福建省光电行业骨干企业"、"厦门市智能制造样板工厂示范项目"、"厦门市智能制造试点示范企业"、"厦门市重点纳税大户"等名誉。
渭南市幼儿师范学校是经渭南市教诲局批准设立的一所整日制中等职业学校，现有在校学生1500余名，开设9个专业，个中工业机器人技能运用、光电产品制造与维修、电子技能运用、幼儿保育等4个专业属校企互助共建专业，实施订单培养；幼儿保育、打算机运用、城市轨道交通运营管理等3个专业设立单招高考班，为本科院校运送人才；运动演习、家政做事与管理、举动步伐农业生产技能等3个专业，面向社会开展技能技能人才培训做事。学校秉承"升学与就业兼顾、知识与技能并举、成人与成才并重"的办学理念，坚持"升学有上风、就业有保障、创业有本领、发展有潜力"的培养目标，不断优化人才培养模式和人才培养过程，全面推进本色教诲和传授教化创新，提高综合办学实力和人才培养水平，把学校培植成为职业技能人才培养的主要基地。
今年以来，渭南幼儿师范学校一班人深入学习前辈的职业教诲模式，积极推进双元制传授教化，经由广泛的调研亲睦谈不断推进校企互助。渭南市幼儿师范学校与晶宇光电（厦门）有限公司经由多次的协商洽谈，成功签订了校企互助协议，实现了学校培养人才的订单教诲。本日渭南市幼儿师范学校和晶宇光电厦门有限公司隆重举行校企互助揭牌仪式标志着校企互助正式起航，晶宇光电（厦门）有限公司为人才培养基地配备了成百万元的传授教化设备。
在揭牌仪式上，渭南市幼儿师范学校校长赵佳说，渭南市幼儿师范学校与晶宇光电厦门有限公司校企互助揭牌仪式，标志着我们校企之间的互助即拉开序幕。长期以来，渭南市幼儿师范学校坚持市场导向、产教领悟、开放融通的发展思路，以立德树人为根本，以促进学天生长为己任，以质量提升为目标，以内涵培植为主线，创新系统编制机制，引发办学活力，不断优化人才培养模式和人才培养过程，为学生多样化选择、多路径成才供应有力支撑和倔强保障。我们在充分调研论证和友好协商的根本上，学校与晶宇光电厦门有限公司签订了校企互助协议。学校作为晶宇光电厦门有限公司人才培养基地，晶宇光电厦门有限公司作为学校实践传授教化和毕业生就业基地，双方将在人才培养、课程研发、教诲传授教化、招生就业等方面进行深度互助。对职业学校而言，走校企互助之路，争取并依赖企业的支持和参与，主动做事企业的需求，是培养高本色技能型人才，实现职业教诲又好又快发展的根本路子。
晶元光电集团在海内公司人事处卖力人秦祖武说，公司决策层深知，企业的发展和竞争，终极是人才的发展和竞争。集团依托海内丰富的人力资源，与各地中职、高职、高档院校建立了密切的校企互助。我们以育苗栽树的人才造就理念，先后与多所院校等展开了深入的校企互助，有力地支持了企业发展对人才的需求。在公司高层的支持下，在各位领导及赵校长带领团队的大力帮忙下，我们终于在陕西渭南这个民风淳厚的宝地，本着共建共谋发展的理念，让学校和企业成为人才造就之地，企业为人才发展供应平台的目标而成立了"晶宇光电LED智能制造专班"。我们期待打造全新的中职学校校企互助模式，为我们集团培养懂专业、有技能、有想法的技能型人才，也让渭南市幼儿师范学校得到更大的发展和壮大。末了，预祝我们互助成功！
感激大家。
渭南市幼儿师范学校西席周晓红代表说，校企互助铸英才，订单培养赢未来。通过校企互助可实现上风互补、资源共享，实现学校、企业的"双赢"。而订单培养是校企互助的主要形式，既为我们西席供应了良好的学习机会，又办理了我们学生的就业之忧。我深感肩负任务重大，由于校企互助的成败在于我们，在于我们是否能教会学生真本领，让他们养成了好习气，毕业后，能否成为企业的核心竞争力。有人说，这是一个梦想的时期，每个人都是梦想家，而我们都是追梦者。我们要全面合营学校践行互助协议，以最大的努力、最大的诚意来刻苦学习、勤于实践，培养更多合格人才。
学生代表任紫研说，我聆听了厦门晶宇光电公司领导对校企互助人才培养模式等方面的先容，很受启示，校企互助不是单一的一个学校和一个企业的互助机制，他更是造诣我们未来的捷径，圆我们梦想的金钥匙。 企业在学校建立实训基地，是理论和实践有机结合，办理了在黑板上实践，听不懂、学不会的烦恼。学生走进企业演习，将使我们零间隔感想熏染公司的企业文化和人才培养理念，他使我们的学习有了明确的目标和方向，使我们造诣自己迈进了一大步，因此我们要倍加珍惜这个平台，重视思想风致的养成，刻苦学习理论知识，积极进行实践操作，努力使自己成为一名技能型人才。
临渭区教诲局党工委委员、工会主席李旗说，校企互助，一头连着企业，一头连着人才，事关职业教诲内涵发展，关乎社会经济发展，是助推企业转型升级，提高企业核心竞争力的一定哀求。渭南市幼儿师范学校学校主动应对"工业4.0"的时期寻衅，坚持市场导向、产教领悟、开放融通的发展思路，以学天生长为己任，积极探索校企互助之路，为学生多样化选择、多路径成才供应有力支撑和倔强保障，其前辈的办学理念和办学模式，在我区乃至渭南市职业教诲领域都堪称典范。
李旗希望校企双方不断探索和实践，构建具有渭南特色的校企互助培养模式，为渭南职业教诲人才培养供应更好的借鉴，为渭南职业教诲品质发展和经济社会发展做出新的贡献。
临渭区教诲局党工委委员、工会主席李旗说，值此渭南市幼儿师范学校和晶宇光电厦门有限公司隆重举行校企互助揭牌仪式之际，我谨代表临渭区教诲局，向双方的互助表示热烈的祝贺，对晶宇光电厦门有限公司情系教诲、支持教诲、发展教诲的行为表示由衷的敬意。
校企互助，一头连着企业，一头连着人才，事关职业教诲内涵发展，关乎社会经济发展，是助推企业转型升级，提高企业核心竞争力的一定哀求。渭南市幼儿师范学校学校主动应对"工业4.0"的时期寻衅，坚持市场导向、产教领悟、开放融通的发展思路，以学天生长为己任，积极探索校企互助之路，为学生多样化选择、多路径成才供应有力支撑和倔强保障，其前辈的办学理念和办学模式，在我区乃至渭南市职业教诲领域都堪称典范。
李旗希望校企双方不断探索和实践，构建具有渭南特色的校企互助培养模式，为渭南职业教诲人才培养供应更好的借鉴，为渭南职业教诲品质发展和经济社会发展做出新的贡献。
