文章目录
[+]
现在的孩子，放学后，不是去各种各样的补习班，便是回家做作业、看电视、玩游戏。这种不是对着书本、便是对着荧屏的生活，实在呆板乏味。
父母只要孩子努力读书，考到好学校，常常哀求孩子关人房门温习，只管即便不作打扰。一样平常家庭也不用孩子放学后帮忙做家务，导致孩子与父母甚少有沟通的机会，便是有相聚的韶光，也只是把把稳力集中在学业方面，而少有问及孩子的其他生活细节的。
由于孩子放学后，大部分韶光都是关在房中，不会再出家门半步，很少和邻居的其他孩子打仗。除了学校生活外，甚少有参与群体的学习机会，因此，便逐渐不睬解与其他人相处之道，形成以自我中央，与父母或家人沟通时，便很随意马虎涌现问
（图片来自网络侵删）
了。
父母可以选择在周末或假日，与孩子一起玩游戏，从中不雅观察和理解孩子的个性、兴趣与专长，进而发掘其潜能。
假日多带孩子做户外活动，对培养亲子感情有很好的效果。到郊野旅行或远足，可让孩子与你共同拥抱大自然，享受一个无拘无束、自由清闲的假日。
孩子在户外活动时，常日会表现得很互助、很愉快，父母可以借这个机会，向孩子贯注灌注有关大自然的知识，培养孩子对一草一木的爱惜，转化为对父母感情的重视。
当你和孩子达到培植性的互换，便表示你和孩子真正领悟在一起了。
